Logotipo do repositório
 

Publicação:
Analisando imagens: Um ensaio sobre a criação de fontes narrativas para compreender os Grupos Escolares

Página do item simplificado
dc.contributor.authorGarnica, Antonio Vicente Marafioti [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-05-27T11:24:40Z
dc.date.available2014-05-27T11:24:40Z
dc.date.issued2010-04-01
dc.description.abstractThis paper is an essay on how photos can be analysed and used to create narratives which may serve as resources for historical studies about school practices. As an exercise, we deal with six old photographs taken in Grupos Escolares, a Brazilian educational institution founded in the last decade of the 19th Century and extinguished in the 1970's. According to some authors, these schools represented the beginning of the public educational system in Brazil.en
dc.description.affiliationDepartamento de Matemática UNESP, Avenida Luiz E. C. Coube s/n. 17033-360, Bauru-SP
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Matemática UNESP, Avenida Luiz E. C. Coube s/n. 17033-360, Bauru-SP
dc.format.extent75-100
dc.identifierhttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/3733
dc.identifier.citationBolema - Mathematics Education Bulletin, v. 23, n. 35, p. 75-100, 2010.
dc.identifier.file2-s2.0-79960250511.pdf
dc.identifier.issn0103-636X
dc.identifier.issn1980-4415
dc.identifier.scopus2-s2.0-79960250511
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/71643
dc.identifier.wosWOS:000284097200005
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Departamento de Matemática
dc.relation.ispartofBolema - Mathematics Education Bulletin
dc.relation.ispartofsjr0,196
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceScopus
dc.subjectAnalysis
dc.subjectBrazilian ancient educational institutions (Grupos Escolares)
dc.subjectPhotography
dc.titleAnalisando imagens: Um ensaio sobre a criação de fontes narrativas para compreender os Grupos Escolarespt
dc.title.alternativeAnalysing photographs: An essay on the creation of narrative sources to understand school practices in Grupos Escolaresen
dc.typeArtigo
dcterms.licensehttp://www.scielo.br/revistas/bolema/iaboutj.htm
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes5089072868644414[1]
unesp.author.orcid0000-0003-0750-8483[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, Baurupt
unesp.departmentMatemática - FCpt

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
2-s2.0-79960250511.pdf
Tamanho:
2.64 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Bauru - FC - Faculdade de Ciências