A condição proletária da juventude estudantil e as categorias marxianas ligadas ao trabalho
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Data
Autores
Orientador
Ocada, Fábio Kazuo 
Coorientador
Pós-graduação
Sociologia em Rede Nacional - FFC
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Dissertação de mestrado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
A dissertação desenvolvida teve como objeto “A condição proletária da juventude estudantil e as categorias marxianas ligadas ao trabalho”, caracterizada pela jornada de 6 horas de trabalho, mais 5 horas de obrigatoriedade na escola, determinadas pelo projeto Jovem Aprendiz, assim como a frequência escolar, para não perder a vaga no emprego. Esse jovem ingressa no mundo do trabalho por meio de empresas mediadoras, que os alocam nas variadas empresas e recebendo uma média salarial de 700 a 900 reais por mês. Neste trabalho acadêmico, buscou-se responder a várias interrogações, como: por que o jovem proletário não recebe salário-mínimo integral? Por que a juventude vive essa condição proletárias? Por que os capitalistas preferem contratar jovens proletários? Quais são as condições de trabalho vivenciadas pela juventude proletária em seus postos de trabalho? O que a educação pode fazer para retirar o aluno de sua condição de alienação? A partir do aprofundamento no referencial teórico e do diálogo com os alunos, por meio de contos sociológicos e das categorias de trabalho presentes nos Manuscritos Econômicos-Filosóficos, desenvolveram-se as atividades da sequência didática, incluindo vídeos e grupo focal. Essas atividades permitiram o avanço nas aprendizagens, contribuindo para que o aluno possa superar sua condição de alienação e ressignificar sua forma de aprender, por meio da sequência didática. Dessa forma, demonstra-se que o materialismo histórico-dialético se atualiza na condição proletária da juventude estudantil.
Resumo (inglês)
This dissertation focused on “The Proletarian Condition of Student Youth and the Marxian Categories Related to Labor,” characterized by a 6-hour workday plus 5 hours of mandatory school attendance, as determined by the Young Apprentice program. School attendance is a requirement for retaining employment. These young individuals enter the labor market through intermediary companies that place them in various businesses, earning an average monthly wage of 700 to 900 reais. This academic work aimed to address several questions, such as: Why does the young proletarian not receive a full minimum wage? Why does youth experience this proletarian condition? Why do capitalists prefer to hire young proletarians? What are the working conditions faced by proletarian youth in their jobs? What role can education play in liberating students from their condition of alienation? Through in-depth engagement with theoretical frameworks and dialogue with students—using sociological narratives and labor-related categories from the Economic and Philosophic Manuscripts—the didactic sequence was developed. It included videos and focus groups. These activities facilitated learning progress, helping students to overcome their condition of alienation and to reinterpret their approach to learning through the didactic sequence. Thus, the dissertation demonstrates that historical-dialectical materialism remains relevant in analyzing the proletarian condition of student youth.
Descrição
Palavras-chave
Trabalho, Materialismo, Juventude, Educação, Didática, Labor, Materialism, Youth, Education
Idioma
Português
Citação
FIGUEREDO, Fábio Luis Rodrigues. A condição proletária da juventude estudantil e as categorias marxianas ligadas ao trabalho. 2025. Dissertação (Mestrado Profissional em Sociologia em Rede Nacional) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Marília, 2025.
