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Publicação:
Os caminhos da formação do leitor literário contemporâneo: tradição, tensões, carências e possibilidades

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dc.contributor.authorVasques, Cristina Maria [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:07Z
dc.date.available2014-06-24T19:54:07Z
dc.date.issued2007
dc.description.affiliationDoutoranda em Estudos Literários. UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. Araraquara – SP – Brasil. 18800-901 –
dc.description.affiliationUnespDoutoranda em Estudos Literários. UNESP – Universidade Estadual Paulista. Faculdade de Ciências e Letras – Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários. Araraquara – SP – Brasil. 18800-901 –
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/itinerarios/article/view/5233
dc.identifier.citationItinerários: Revista de Literatura, n. 25, 2007.
dc.identifier.fileISSN0103-815X-2007-25-293-295.pdf
dc.identifier.issn0103-815X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107400
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofItinerários: Revista de Literatura
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourceItinerários: Revista de Literatura
dc.titleOs caminhos da formação do leitor literário contemporâneo: tradição, tensões, carências e possibilidadespt
dc.typeArtigopt
dcterms.licensehttp://seer.fclar.unesp.br/itinerarios/about/submissions#copyrightNotice
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt

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