Astronomia no ensino da geometria: sugestões e análises de aplicações

Abstract

The aim of this study was to investigate and understand applications of astronomy in problems of geometry. Besides help and encourage educators to adopt these activities in the classroom, for students can see the applicability of these topics, avoiding questions such as where is this applied?and what's its purpose?. For this, the question that guided this study is: How geometry, through its teaching, can connect with astronomy? I try to answer it through an analysis of exercises proposed in two works, being Application of Astronomy in Mathematics Teachingwritten by Angelo Cezar Lucizani and Astronomy Applications in Mathematics Education in Basic Educationby Acenilso Lima de Araújo. Through these studies, I try to understand how the astronomical contextualization is used in geometry activities and what contents are approached in their resolutions

O presente trabalho tem o intuito de investigar e entender aplicações da astronomia em problemas de geometria. Além de auxiliar e incentivar os educadores a adotarem essas atividades em sala de aula, para que os discentes vislumbrem a aplicabilidade dos tópicos trabalhados, evitando questionamentos como onde isso é aplicado?e pra que serve isso?. Para tal, a pergunta que norteou este trabalho é: Como a geometria, mediante ao seu ensino, pode se conectar com a astronomia? Busco responde-la por meio de uma análise crítica de exercícios propostos em duas obras, sendo elas Aplicação da Astronomia no ensino da Matemáticaescrita por Angelo Cezar Lucizani e Aplicações de Astronomia no ensino de Matemática na Educação Básicapor Acenilso Lima de Araújo. Por intermédio dessas obras, procuro compreender como a contextualização astronômica é utilizada em atividades de geometria e quais conteúdos são abordados em suas resoluções