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As Culturas de avaliar e de ensinar de uma professora no processo ensino-aprendizagem de língua estrangeira (inglês) : implicações para a formação de professores

dc.contributor.advisorVieira-Abrahão, Maria Helena [UNESP]
dc.contributor.authorMoraes, Rozângela Nogueira de [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.date.accessioned2026-08-27T17:11:15Z
dc.date.issued2005
dc.format.extent152 f. :il.
dc.identifier.alma990002896540206341
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11449/330429
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.sourceAlma
dc.subjectLingüística aplicadapt
dc.subjectLíngua inglesapt
dc.subjectEstudo e ensinopt
dc.subjectProfessores de inglêspt
dc.subjectFormaçãopt
dc.subjectProfessores de inglêspt
dc.subjectAvaliaçãopt
dc.subjectAvaliação de professores - Crençaspt
dc.subjectFormação de professorespt
dc.titleAs Culturas de avaliar e de ensinar de uma professora no processo ensino-aprendizagem de língua estrangeira (inglês) : implicações para a formação de professorespt
dc.typeDissertação de mestradopt
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, São José do Rio Pretopt

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