Logotipo do repositório
 

Publicação:
Atenção ao desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos nas atividades de rotina em berçários da cidade de marília

Página do item simplificado
dc.contributor.authorVitta, Fabiana Cristina Frigieri de [UNESP]
dc.contributor.authorPenitente, Luciana Aparecida de Araujo [UNESP]
dc.contributor.authorCordeiro, Ana Paula [UNESP]
dc.contributor.authorGiroto, Cláudia Regina Mosca [UNESP]
dc.contributor.authorZaniolo, Leandro Osni [UNESP]
dc.contributor.authorVitta, Alberto de
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionUniversidade do Sagrado Coração (USC)
dc.date.accessioned2016-07-19T12:59:33Z
dc.date.available2016-07-19T12:59:33Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractO presente trabalho tem por objetivo apresentar os projetos desenvolvidos pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Atividade e Desenvolvimento Infantil (GEPADI), formado por alunos e docentes do curso de Terapia Ocupacional e de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp – Marília. Nos diferentes projetos desenvolvidos desde 2010, participaram diretores, auxiliares de direção, coordenadores de ensino, professores, auxiliares de desenvolvimento escolar e de serviços gerais, assim como crianças de 0 a 2 anos das cinco instituições de Educação Infantil, denominadas berçários, vinculadas à Secretaria Municipal de Educação de Marília. Tem por finalidade contribuir no desenvolvimento de conhecimentos teóricos e aprimoramento da prática na organização das atividades de rotina dos berçários (alimentação, vestuário, higiene, trocas de posturas e brincar) relacionando-a e objetivando o desenvolvimento global da criança de 0 a 2 anos. Permite também capacitar os alunos para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão junto a esta população.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Educação Especial, Marília, SP, Brasil
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Didática, Marília, SP, Brasil
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAR), Departamento de Psicologia da Educação, Araraquara, SP, Brasil
dc.description.affiliationUniversidade do Sagrado Coração (USC), Bauru, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Educação Especial, Marília, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Didática, Marília, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras (FCLAR), Departamento de Psicologia da Educação, Araraquara, SP, Brasil
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.format.extent3527-3538
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 2.; CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 12., 2011, Águas de Lindóia. Anais 2. Congresso Nacional de Professores 12. Congresso Estadual sobre Formação de Educadores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2014. p. 3527-3538
dc.identifier.fileISSN2357-7819-2014-3527-3538.pdf
dc.identifier.issn2357-7819
dc.identifier.lattes3696028065401053
dc.identifier.lattes0465768248029339
dc.identifier.lattes8134353768180999
dc.identifier.lattes5115827279189665
dc.identifier.orcid0000-0001-9545-7588
dc.identifier.orcid0000-0001-6267-8085
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/141572
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Nacional de Formação de Professores
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.subjectFormação de professorespt
dc.subjectBerçáriopt
dc.subjectDesenvolvimento infantilpt
dc.titleAtenção ao desenvolvimento da criança de 0 a 2 anos nas atividades de rotina em berçários da cidade de maríliapt
dc.typeTrabalho apresentado em eventopt
dspace.entity.typePublication
relation.isDepartmentOfPublication4122aeef-23cb-43da-8327-f8d51f5c6604
relation.isDepartmentOfPublication.latestForDiscovery4122aeef-23cb-43da-8327-f8d51f5c6604
relation.isOrgUnitOfPublication0893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6
relation.isOrgUnitOfPublication.latestForDiscovery0893b748-d216-4eba-952d-cd4676b310f6
unesp.author.lattes3696028065401053(1)
unesp.author.lattes0465768248029339[3]
unesp.author.lattes8134353768180999[6]
unesp.author.lattes5115827279189665[4]
unesp.author.orcid0000-0001-9545-7588(1)
unesp.author.orcid0000-0001-6267-8085[4]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentEducação Especial - FFCpt
unesp.departmentDidática - FFCpt
unesp.departmentPsicologia da Educação - FCLARpt

Arquivos

Pacote Original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
ISSN2357-7819-2014-3527-3538.pdf
Tamanho:
519.97 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Marília - FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências
Araraquara - FCLAR - Faculdade de Ciências e Letras