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The development of school atlases based on action research with elementary school teachers

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Título da Revista

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Editor

Taylor & Francis

Tipo

Artigo

Direito de acesso

Acesso restrito

Resumo

Descrição

Palavras-chave

Idioma

Inglês

Citação

International Research in Geographical and Environmental Education, v. 12, n. 4, p. 364-369, 2003.

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Rio Claro, Instituto de Geociências e Ciências Exatas - IGCE
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