Publicação: Experimentos mentais e suas potencialidades didáticas
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Pós-graduação
Curso de graduação
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Editor
Soc Brasileira Fisica
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
A review of some articles on thought experiments shows that the use of these tools as resources seems to be very useful in understanding some phenomena that are very difficult to be observed in a real laboratory. In this paper we present an analysis and discussion about the very characteristics of though experiments as a potential instrument for physics teaching.
Descrição
Palavras-chave
thought experiments, physics teaching, didactic resources
Idioma
Português
Como citar
Revista Brasileira de Ensino de Fisica. São Paulo: Soc Brasileira Fisica, v. 32, n. 1, p. 10, 2010.
