Publicação: Projeto cão especial
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Data
2013
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho apresentado em evento
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Introdução: A Atividade Assistida por Animais (AAA) é uma maneira informal para obtenção de melhorias motivacionais, educacionais e recreativas,sem medição e registro de resultados específicos,não sendo, portanto,parte do tratamento.Qualquer espécie animal pode ser utilizada,desde que adaptada,porém o cão é mais utilizado por ser facilmente adaptável,cheio de vivacidade e demonstrar amor incondicional. Objetivos: O Projeto Cão Especial é desenvolvido no CIEEJA (Centro de Integração de Educação Especial para Jovens e Adultos) que atende 66 alunos com idades entre 16 e 70 anos com deficiência intelectual ou física.Com objetivo de promover maior interação entre os alunos,melhorar a autoestima e autocontrole, diminuir ansiedade e promover momentos de descontração com aceitação de suas limitações,o Projeto Cão Especial é desenvolvido desde 2010.Métodos: A escolha dos cães baseou-se no comportamento controlável, docilidade e obediência.São animais de diferentes tamanhos e raças,vacinados,vermifugados. No dia anterior à visita,são banhados e observados quanto à presença de ectoparasitas.São duas visitas semanais,uma pela manhã e outra à tarde,com duração média de noventa minutos,em dias alternados.Os alunos são divididos em grupos com supervisão dos professores e levam os cães pela coleira,escovam os pelos e dentes,jogam bola,oferecem água e biscoitos.Participam aqueles que não demonstram receio do contato com os animais,embora todos sejam chamados para a atividade.Resultados: A chegada dos cães é motivo de alegria;alguns alunos já tem seu cão favorito e são orientados a ceder a vez para os colegas. Os cadeirantes preferem os cães menores para acomodá-los no colo e o jogo de bola é momento de descontração entre professores e alunos.Durante a escovação dos pelos e dos dentes,são passadas regras de higiene pessoal.Os pais e responsáveis relatam melhora na comunicação,verbalização e memória após as atividades.Alguns animais participam dos desfiles comemorativos e da festa junina,o que ajuda na divulgação da atividade para a família e comunidade.O reconhecimento do trabalho levou à adesão de uma médica veterinária voluntária que desenvolve oficina de banho e tosa com três alunas que futuramente poderão ser contratadas em pet-shop da cidade.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 7., 2013, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2013, p. 09972
