Formigas na era digital: representatividade e desafios na divulgação científica brasileira
Carregando...
Data
Autores
Orientador
Bueno, Odair Correa 
Coorientador
Oliveira, Amanda Aparecida de
Pós-graduação
Curso de graduação
Rio Claro - IB - Ecologia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
Este trabalho tem como objetivo analisar a representatividade das formigas em conteúdos de divulgação científica, e a qualidade desses mesmos, nas plataformas digitais YouTube e Instagram, buscando compreender padrões temáticos, recursos de linguagem e desafios para a popularização da ciência no Brasil. Para tanto, adotou-se uma metodologia mista, combinando análise quantitativa e qualitativa de 200 postagens em cada plataforma, totalizando 400 unidades de análise. As variáveis consideradas incluíram tema, linguagem, número de visualizações, acessibilidade, base científica, referências, discurso, além da distribuição temporal e geográfica dos conteúdos. Os resultados indicam que as redes sociais digitais concentram materiais diversos sobre formigas, com predominância de temas ligados ao comportamento, à anatomia e fisiologia e às relações ecológicas. Os resultados também revelaram grande discrepância na frequência e no enfoque dos temas entre as plataformas, com predominância de assuntos distintos no YouTube e no Instagram, o que evidencia como cada ambiente digital molda diferentes formas de comunicar ciência. Observou-se também uma tendência à simplificação da linguagem, uso limitado de referências explícitas e uma forte associação dos conteúdos com formatos de entretenimento. Apesar do alcance significativo de algumas postagens, verificaram-se lacunas quanto à consistência científica, ao aprofundamento conceitual e à acessibilidade de PCDs. A análise evidencia que, embora as redes sociais representem um espaço estratégico para aproximar a ciência da sociedade, ainda persistem desafios relacionados à qualidade da informação, diversidade temática e acessibilidade. Conclui-se, assim, que a divulgação científica sobre formigas no meio digital reflete tanto o potencial democratizador das plataformas quanto às limitações impostas pela lógica algorítmica e pelo consumo rápido de informações, indicando a necessidade de estratégias mais eficazes e inclusivas para fortalecer a popularização da ciência
Resumo (inglês)
This study aims to analyze the representativeness of ants in science communication content, as well as the quality of such materials, on the digital platforms YouTube and Instagram, seeking to understand thematic patterns, language resources, and challenges for the popularization of science in Brazil. To this end, a mixed methodology was adopted, combining quantitative and qualitative analysis of 200 posts on each platform, totaling 400 units of analysis. The variables considered included theme, language, number of views, accessibility, scientific basis, references, discourse, and the temporal and geographical distribution of the content. The results indicate that digital social networks concentrate diverse materials about ants, with a predominance of themes related to behavior, anatomy and physiology, and ecological relationships. The findings also revealed a significant discrepancy in the frequency and focus of themes between the platforms, with distinct subjects prevailing on YouTube and Instagram, highlighting how each digital environment shapes different ways of communicating science. A trend toward simplified language, limited use of explicit references, and a strong association of content with entertainment formats was also observed. Despite the considerable reach of some posts, gaps were identified in terms of scientific consistency, conceptual depth, and accessibility for people with disabilities. The analysis shows that, although social networks represent a strategic space for bringing science closer to society, challenges remain regarding information quality, thematic diversity, and accessibility. It is concluded that science communication about ants in digital media reflects both the democratizing potential of the platforms and the limitations imposed by algorithmic logic and the rapid consumption of information, indicating the need for more effective and inclusive strategies to strengthen science popularization
Descrição
Palavras-chave
Popularização da ciência, Formicidae, Redes Sociais, Acessibilidade, Science popularization, Social networks, Accessibility
Idioma
Português
Citação
MELLO, S. A. S. Formigas na Era Digital: Representatividade e Desafios na Divulgação Científica Brasileira. 2025. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho, Rio Claro, 2025.
