Publicação: Classificando instrumentos musicais brasileiros por fenômeno: uma proposta baseada na Basic Concepts Classification e na Integrative Levels Classification
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Data
Orientador
Moreira, Walter 
Coorientador
Pós-graduação
Ciência da Informação - FFC
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Tese de doutorado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
As classificações por fenômenos, diferentemente das classificações tradicionais que são responsáveis por organizar o conhecimento de disciplinas, classificam as coisas e suas relações existentes. São exemplos de classificações por fenômenos: a Basic Concepts Classification e a Integrative Levels Classification. A presente norteia-se a partir do seguinte questionamento/problema: é possível classificar instrumentos musicais brasileiros na Basic Concepts Classification e na Integrative Levels Classification, tendo em vista que instrumentos musicais, nesse sistema de classificação, são baseados na Hornbostel-Sachs Classification of Musical Instruments? Com a realização deste estudo, pretende-se alcançar como objetivo geral, verificar se os objetos classificados tradicionalmente por disciplinas podem ser classificados por fenômenos, para posteriormente testar a sua viabilidade na classificação de instrumentos musicais; demonstrando como a inovação de sistemas de classificação pode ser aplicada nos instrumentos musicais. Os objetivos específicos estabelecidos, são: 1) demonstrar a estrutura dos sistemas de classificação: HS, BCC e ILC e desenvolver uma breve história sobre os instrumentos musicais brasileiros; 2) descrever e explicar sobre a metodologia da análise de domínio utilizada no desenvolvimento da análise; 3) analisar os museus e laboratórios: MIMO, MVIM e LABEET para localizar instrumentos musicais brasileiros; 4) selecionar instrumentos musicais brasileiros e classificá-los na BCC, ILC e HS. Posteriormente, os instrumentos selecionados serão utilizados para a análise empírica envolvendo os sistemas Basic Concepts Classification, Integrative Levels Classification e Hornbostel-Sachs Classification of Musical Instruments. A metodologia a ser aplicada será análise de domínio. Como resultados, pode-se afirmar que ainda poucos registrados em museus e laboratórios on-line, há instrumentos musicais brasileiros; como também é possível classificá-los de fácil modo nos sistemas de classificação por fenômenos.
Resumo (inglês)
Classifications by phenomena, unlike traditional classifications that are responsible for organizing discipline knowledge, classify things and their existing relationships. Examples of classifications by phenomena are: the Basic Concepts Classification and the Integrative Levels Classification. This is guided by the following question/problem: is it possible to classify Brazilian musical instruments in the Basic Concepts Classification and the Integrative Levels Classification, considering that musical instruments, in this classification system, are based on the Hornbostel-Sachs Classification of Musical Instruments? By carrying out this study, the general objective is to verify whether objects traditionally classified by disciplines can be classified by phenomena, to later test their viability in the classification of musical instruments; demonstrating how the innovation of classification systems can be applied to musical instruments. The specific objectives established are 1) demonstrate the structure of the classification systems: HS, BCC and ILC and develop a brief history about Brazilian musical instruments; 2) describe and explain the domain analysis methodology used in developing the analysis; 3) analyze museums and laboratories: MIMO, MVIM and LABEET to locate Brazilian musical instruments; The methodology to be applied will be domain analysis. As a result, it can be stated that there are still few Brazilian musical instruments registered in museums and online laboratories; It is also possible to classify them easily in phenomena classification systems.
Descrição
Palavras-chave
Classificação por fenômenos, Classificação de instrumentos musicais brasileiros, Integrative Levels Classification, Musical Instrument Museums Online, Basic Concepts Classification, Classification by phenomena, Brazilian musical Instruments classification
Idioma
Português
Como citar
NOVAES, Fernanda Carolina Pegoraro. Classificando instrumentos musicais brasileiros por fenômeno: uma proposta baseada na Basic Concepts Classification e na Integrative Levels Classification. 2024. 286 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Marília, 2024.
