Leituras anticapacitistas
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Data
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Educação Inclusiva - FCT 33004129069P9
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Tipo
Recurso educacional
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
Site de curadoria de literatura infantil anticapacitista desenvolvido como produto educacional da dissertação “A literatura infantil na construção de identidades anticapacitistas e na subjetivação da pessoa com deficiência”, no Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI/UNESP). Concebido como repositório digital de acesso aberto, destina-se a educadores, famílias e demais mediadores de leitura, com atenção especial aos professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Reúne as oito obras analisadas na pesquisa, cada uma com ficha composta por capa, informações bibliográficas, sinopse, resenha fundamentada na Análise de Discurso, observações sobre as representações da deficiência e sugestões de mediação para o trabalho pedagógico. Apresenta ainda os principais conceitos discutidos na pesquisa, como capacitismo, corponormatividade e subjetivação, em linguagem acessível, além de indicações bibliográficas, documentos legais e materiais de apoio relacionados à educação inclusiva. A seleção das obras priorizou livros com personagens com deficiência em posição de protagonismo, que evitam abordagens medicalizantes e a lógica da superação individual. O site conta com tradução automática para Libras pelo VLibras e com controle do tamanho da fonte, entendendo a acessibilidade como parte da própria proposta anticapacitista. Disponível em: https://leiturasanticapacitistas.com.br.
Resumo (inglês)
A curated website of anti-ableist children’s literature developed as the educational product of the master’s dissertation “A literatura infantil na construção de identidades anticapacitistas e na subjetivação da pessoa com deficiência”, in the Professional Master’s Programme in Inclusive Education (PROFEI/UNESP). Designed as an open-access digital repository, it is intended for educators, families and other reading mediators, with particular attention to teachers in the early years of primary school. It brings together the eight books analysed in the research, each with a record containing the cover, bibliographic information, synopsis, a review grounded in Discourse Analysis, notes on the representations of disability and mediation suggestions for pedagogical work. It also presents the main concepts discussed in the research, such as ableism, corponormativity and subjectivation, in accessible language, along with bibliographic recommendations, legal documents and support materials on inclusive education. The selection prioritised books with disabled characters in leading roles that avoid medicalising approaches and the logic of individual overcoming. The website offers automatic translation into Libras (Brazilian Sign Language) through VLibras and font size controls, understanding accessibility as part of the anti-ableist proposal itself. Available at: https://leiturasanticapacitistas.com.br.
Descrição
O arquivo em PDF apresenta o site, que é o recurso educacional propriamente dito, e pode ser acessado em https://leiturasanticapacitistas.com.br, com acesso livre e gratuito e sem necessidade de cadastro. A curadoria reúne oito obras de literatura infantil em língua portuguesa destinadas a crianças de 6 a 10 anos: ABPcD, Menino Baleia, Meu amigo faz iiiii, Você e o Universo, Serei sereia?, Um pouco mais que diferente, As cores no mundo de Lúcia e Yunis. O site oferece tradução automática para Libras (VLibras) e controle do tamanho da fonte, e inclui um mural aberto para relatos e sugestões de educadores. As capas e os trechos das obras literárias reproduzidos pertencem a seus respectivos autores, ilustradores e editoras e não estão abrangidos pela licença CC BY-NC-SA 4.0.
Autoria: Luciana Gomes e Eliana Lucia Ferreira Curadoria: Luciana Gomes Orientação: Prof.ª Dr.ª Eliana Lucia Ferreira Programa: Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI) – UNESP, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente Prototipação e identidade visual: Canva Desenvolvimento: páginas estáticas em HTML, CSS e JavaScript, com auxílio de ferramenta de inteligência artificial generativa na codificação Hospedagem: Netlify Domínio: Registro.br Acessibilidade: VLibras (tradução automática para Libras) e controle do tamanho da fonte Tipografia: Literata Licença: Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 (CC BY-NC-SA 4.0) Ano: 2026
Autoria: Luciana Gomes e Eliana Lucia Ferreira Curadoria: Luciana Gomes Orientação: Prof.ª Dr.ª Eliana Lucia Ferreira Programa: Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI) – UNESP, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente Prototipação e identidade visual: Canva Desenvolvimento: páginas estáticas em HTML, CSS e JavaScript, com auxílio de ferramenta de inteligência artificial generativa na codificação Hospedagem: Netlify Domínio: Registro.br Acessibilidade: VLibras (tradução automática para Libras) e controle do tamanho da fonte Tipografia: Literata Licença: Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 (CC BY-NC-SA 4.0) Ano: 2026
Idioma
Português
Citação
GOMES, Luciana; FERREIRA, Eliana Lucia. Leituras anticapacitistas. Orientadora: Eliana Lucia Ferreira. 2026. 8 f. Recurso educacional (Mestrado profissional em XX) - Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Presidente Prudente, 2026.
