• NUDHUC - Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania de Marília 

  Aguiar, Antonio Geraldo ; Reis, Martha dos ; Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino ; Barbosa, Maria Valéria (Congresso de Extensão Universitária, 2003) [Resumo]

  Introdução : Em 1995, a Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP / Marília(SP), realizou a sua VI Jornada Pedagógica que teve como tema central a “Educação pela Paz”. Em tal evento foram discutidos, relembrados e denunciados ...

• Direitos humanos e cidadania: em busca da superação do discurso 

  Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino ; Reis, Martha dos (Congresso de Extensão Universitária, 2003) [Resumo]

  Introdução – Sediado e coordenado pela Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP/Marília, o Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania (NUDHUC) que se constitui como uma entidade civil organizada tem como principal objetivo ...

• Cursinho alternativo da UNESP de Marília: CAUM 

  Yokoyama, Maiara Terumi Colombo ; Janes, Robinson (Congresso de Extensão Universitária, 2013) [Trabalho apresentado em evento]

  O CAUM - Cursinho Alternativo da UNESP de Marília - é um projeto de extensão da FFC- Marília que tem como objetivo inserir a classe trabalhadora nas universidades públicas, trabalhando, portanto, com os conteúdos cobrados ...

• Experiência sobre os princípios dos direitos humanos na escola: da conceitualização ao incentivo da prática 

  Almeida, Loriza Lacerda de (Congresso de Extensão Universitária, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

• Cidadania em construção: educação e direitos humanos 

  Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino (Congresso de Extensão Universitária, 2007) [Trabalho apresentado em evento]

• Educação e direitos humanos: cidadania em construção 

  Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino (Congresso de Extensão Universitária, 2005) [Trabalho apresentado em evento]

  O presente trabalho mostra parte da experiência em educação popular e acadêmica em Direitos Humanos que o Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania (NUDHUC) tem desenvolvido há oito anos em Marília (SP) e região. O NUDHUC foi ...

• Formação de professores e elaboração de projeto político-pedagógico para a ciranda infantil no assentamento Luiz Beltrame do MST 

  Rocha, Luciana da Silva ; Dal Ri, Neusa Maria (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Trabalho apresentado em evento]

  This extension work is being carried out in the Settlement Luiz Beltrame, the Landless Workers' Movement (MST), located in the city of Gália, SP. The main project objectives are to draw a socioeconomic profile of the ...

• A concentração latifundiária no Brasil e a luta pela terra: cooperação e agroecologia no assentamento Luiz Beltrame (Gália-SP) 

  Andrade, Rafael Almeida ; Novaes, Henrique Tahan (Congresso de extensão universitária da UNESP, 2015) [Artigo]

  I will try to explain in this article the historical process of land concentration in Brazil and the struggle for land in rural social movement MST, establishing the importance of cooperatives and agro-ecology as man's ...

• Formação do educador: o movimento presente nos documentos das entidades relacionadas à educação entre os anos de 1969-2007 

  Calixto, Eulália Araújo ; Maia, Graziela Zambão Abdian (Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014) [Trabalho apresentado em evento]

  O objetivo da pesquisa foi levantar, sistematizar e analisar as publicações sobre a formação dos educadores que priorizavam os aspectos relacionados à formação do administrador escolar. A proposta apresentou como material ...

• Experiência de alfabetização nos assentamentos e acapamentos rurais: o pronera 

  Janes, Robinson (Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014) [Trabalho apresentado em evento]

  O Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária [PRONERA] é uma parceria estratégica entre o governo federal, as universidades e os movimentos sociais rurais, com o objetivo de desencadear um amplo processo de estímulo ...

• A política de formação de alfabetizadores e a implementação do PNAIC – Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 

  Hernandes, Elianeth Dias Kanthack ; Oliveira, Ana Paula Pereira de (Congresso Nacional de Formação de Professores, 2014) [Trabalho apresentado em evento]

  Este trabalho tem a finalidade de registrar a primeira etapa de um projeto de pesquisa que pretende, em seu formato integral, avaliar os referenciais teóricos, a metodologia de formação, a organização do material didático ...

• VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores 

  Pinho, Sheila Zambello de ; Stucchi, Elizabete Berwerth ; Schlünzen Junior, Klaus ; Saglietti, José Roberto Corrêa ; Tanuri, Leonor Maria ; Pagotto, Maria Dalva Silva ; Dias-da-Silva, Maria Helena Galvão Frem ; Carvalho, José Sérgio Fonseca de; Tanuri, Leonor Maria ; Gonçalves, Petronilha Beatriz et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2007) [Livro]

  O tema proposto para discussão durante o VIII Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores – Modos de ser Educador: Artes e Técnicas – Ciências e Políticas envolve a busca de integração entre as diferentes ...

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2009 

  Pinho, Sheila Zambello de ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Gazola, Rodrigo José Cristiano ; Mazotti, Adriano César ; Molero, Camila Schimite ; Mendes, Carolina Borghi ; Mello, Denise Fernandes de ; Marques, Emilia de Mendonça Rosa ; Talamoni, Jandira Liria Biscalquini ; Silva, José Humberto Dias da et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2011) [Livro]

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2010: volume 4: as disciplinas escolares, os temas transversais e o processo de educação 

  Pinho, Sheila Zambello de ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Souza, Rosa Fátima de ; Antonio, Mara Rubia dos Santos ; Santos, Leandro Dias ; Ferreira, Davison Santos ; Rossi, Andrea Lúcia Dorini de Oliveira Carvalho ; Bigeli, Maria Cristina Floriano ; Oliveira, Letícia Gabriela ; Carmo, Edson Aparecido Pereira do et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2012) [Livro]

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2012: volume 5: políticas públicas e organização escolar 

  Colvara, Laurence Duarte ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Souza, Renata Junqueira de ; Lopes, Leonardo Montes ; Vinhal, Tatiane Portela ; Santos, Ana Laura Garro dos ; Leal, Rosicléia Moreno ; Tezani, Thaís Cristina Rodrigues ; Casarin, Helen de Castro Silva ; Coneglian, André Luís Onório et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2014) [Livro]

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2014: volume 5: formação de professores e trabalho docente 

  Colvara, Laurence Duarte ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Bassetto, Camila Fernanda ; Cruz, Soraia Georgina Ferreira de Paiva ; Chelles, Claudinei ; Queiroz, Lourenço ; Cruz, Murilo Galvão Amancio ; Nascimento, Roberto Duarte Santana ; Ferreira, Lílian Aparecida ; Guimarães, Jaqueline et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2015) [Livro]

• Núcleos de Ensino da Unesp: artigos 2014: volume 2: metodologias de ensino e a apropriação de conhecimento pelos alunos 

  Colvara, Laurence Duarte ; Oliveira, José Brás Barreto de ; Rondini, Carina Alexandra ; Palma, Bruna Martins Veroni ; Santos, Meire Izidoro ; Constantino, Elizabeth Piemonte ; Buhrer, Thaís Martins de Mello ; Monteiro, Carla Alonso ; Alves, Ronaldo Cardoso ; Cervelin, Douglas Eiras et al. (Coleção PROGRAD (UNESP), 2015) [Livro]

• Formação continuada de diretores: uma análise da atuação da universidade. 

  Souza, Tiago Bittencourt de ; Abdian, Graziela Zambão (Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2009) [Trabalho apresentado em evento]

• Desafios e possibilidades no processo de concretização das diretrizes curriculares nacionais no Curso de Pedagogia da UNESP-Marília 

  Oliveira, Maria Eliza Nogueira ; Maia, Graziela Zambão Abdian (Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2009) [Trabalho apresentado em evento]

• Qualidade de ensino e avaliação da educação: concepções dos autores e atores da educação 

  Manfio, Aline ; Machado, Lourdes Marcelino (Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2011) [Trabalho apresentado em evento]

  A qualidade de ensino nas escolas é o principal objetivo a ser alcançando, porém o que é qualidade de ensino? Como alcança - lá e quais os parâmetros capazes de avaliá-la? O objetivo da pesquisa é entender qual a concepção ...

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