Publicação: Latim e formação lingüística
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Data
Autores
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Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Sob a perspectiva de que o latim é a língua viva (do passado) e após reflexões decaráter lingüístico que orientam o trabalho, procura-se apresentar, como exemplo, uma unidadede programa de ensino lingüístico do latim, sem incidir em anacronismos e equívocos do velhopensamento humanístico.
Descrição
Palavras-chave
Ensino, língua, fala, competência receptiva
Idioma
Português
Como citar
ALFA: Revista de Linguística, v. 34, 1990.
