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dc.contributor.authorMisquiatti, Andréa Regina Nunes [UNESP]
dc.contributor.authorFernandes, Fernanda Dreux Miranda
dc.date.accessioned2014-05-20T13:31:39Z
dc.date.available2014-05-20T13:31:39Z
dc.date.issued2011-06-01
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342011000200015
dc.identifier.citationRevista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 16, n. 2, p. 204-209, 2011.
dc.identifier.issn1516-8034
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/10786
dc.description.abstractOBJETIVO: Analisar o perfil funcional da comunicação de crianças e adolescentes com distúrbios do espectro autístico em dois ambientes de terapia de linguagem, que se diferenciam quanto ao aspecto físico. MÉTODOS: Participaram dez sujeitos com distúrbios do espectro autístico, seis do gênero masculino e quatro do gênero feminino, com idades entre 4 e 13 anos. Na coleta de dados, foram realizadas filmagens de oito sessões de terapia de linguagem individual com duração de 30 minutos, sendo quatro sessões em uma sala comum e quatro em uma sala com ambientação específica (sala NIC), intercaladamente, durante um mês. Para a análise dos dados foi empregado o Protocolo de Pragmática, e os resultados receberam tratamento estatístico. RESULTADOS: Verificou-se que não houve diferença significativa entre o perfil pragmático apresentado pelos dez sujeitos na sala comum e na sala NIC. CONCLUSÃO: O contexto físico aqui estudado não influenciou significativamente no perfil funcional da comunicação de indivíduos do espectro autístico, ainda que se tenha verificado tendências individuais apresentando melhor desempenho em uma sala ou em outra.pt
dc.description.abstractPURPOSE: To analyze the functional communicative profile of children and adolescents with autistic spectrum disorders in two different language therapy environments which differ from each other on the physical environment. METHODS: Participants were ten subjects with autistic spectrum disorders, six male and four female, with ages varying from 4 to 13 years. For data gathering, eight 30-minute individual language therapy sessions were videotaped: four sessions in regular therapy settings (common room) interspersed with four sessions in a specific environment setting (NIC room), for one month. Results were registered on the Pragmatic Protocol, and statistical analysis was carried out. RESULTS: No significant differences were found between the pragmatic profile presented by the subjects in the common room and in the NIC room. CONCLUSION: The physical environment studied did not significantly influence the functional communication profile of the autistic subjects, even though there were individual tendencies to present better performance in one room or another.en
dc.format.extent204-209
dc.language.isopor
dc.publisherSociedade Brasileira de Fonoaudiologia
dc.relation.ispartofRevista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
dc.sourceSciELO
dc.subjectLinguagempt
dc.subjectTranstorno autísticopt
dc.subjectComunicação socialpt
dc.subjectEstudos de intervençãopt
dc.subjectCriançapt
dc.subjectAdolescentept
dc.subjectLanguageen
dc.subjectAutistic disorderen
dc.subjectIntervention studiesen
dc.subjectSocial communicationen
dc.subjectChilden
dc.subjectAdolescenten
dc.titleTerapia de linguagem no espectro autístico: a interferência do ambiente terapêuticopt
dc.title.alternativeLanguage therapy and autism spectrum: the therapeutic environment interferenceen
dc.typeArtigo
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Filosofia e Ciências Departamento de Fonoaudiologia
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Faculdade de Filosofia e Ciências Departamento de Fonoaudiologia
dc.identifier.doi10.1590/S1516-80342011000200015
dc.identifier.scieloS1516-80342011000200015
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
dc.identifier.fileS1516-80342011000200015.pdf
dc.identifier.lattes6014044753699246
unesp.author.lattes6014044753699246[1]
unesp.author.orcid0000-0002-6276-3519[1]
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