Publicação: Computador: um recurso para o incentivo da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental
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Pós-graduação
Curso de graduação
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Artigo
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Acesso aberto
Resumo
A presente reflexão motiva-se no seio da crescente discussão sobre a utilização das tecnologias de informação e comunicação na educação, assim como acerca do uso de computadores que permitem o acesso à pesquisa e a informações novas. Este trabalho é decorrência de estudos realizados para a disciplina de monografia de conclusão de curso, e tem como objetivos: verificar o posicionamento de professores sobre o uso do computador como um recurso que estimule a leitura para alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; averiguar o que os professores pensam sobre a inclusão digital; descobrir para qual tipo de leitura o computador é utilizado. Os resultados apresentados são provenientes apenas dos estudos teóricos realizados, visto que fazem parte de um projeto de pesquisa ainda em andamento.
Descrição
Palavras-chave
mídia, Computador, Pesquisa, ensino fundamental
Idioma
Português
Como citar
Interfaces, n. 2, p. 29-33, 2010.
