Entre o desaparecimento da infância e o alongamento da adolescência: concepções sobre as fases da vida na comunidade escolar e suas implicações no cotidiano escolar

dc.contributor.advisorSalles, Leila Maria Ferreira [UNESP]
dc.contributor.authorRauter, Mariana [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-03-23T15:27:48Z
dc.date.available2015-03-23T15:27:48Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractO objetivo geral deste trabalho foi o de investigar os sentidos e concepções sobre a infância e a adolescência na sociedade atual e suas implicações no âmbito escolar. Buscamos entender os porquês que esse processo vem ocorrendo tendo como pressuposto sua associação com os modos de tutela e a consequente autonomia e independência precoce que crianças e adolescentes parecem estar adquirindo na sociedade atual. Ao examinar as concepções de infância e adolescência de crianças e adolescentes, buscamos investigar os limites e a autonomia das crianças e dos adolescentes, caracterizando os modos de tutela que os pais empregam na relação com seus filhos e analisar as implicações destas concepções no âmbito escolarpt
dc.format.extent88 f.
dc.identifier.aleph000690900
dc.identifier.citationRAUTER, Mariana. Entre o desaparecimento da infância e o alongamento da adolescência: concepções sobre as fases da vida na comunidade escolar e suas implicações no cotidiano escolar. 2011. 88 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2011.
dc.identifier.filerauter_m_tcc_rcla.pdf
dc.identifier.lattes7864828747687778
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/120717
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectAdolescênciapt
dc.subjectEscolaspt
dc.subjectInfânciapt
dc.subjectPsicologia do desenvolvimentopt
dc.subjectSociologia educacionalpt
dc.titleEntre o desaparecimento da infância e o alongamento da adolescência: concepções sobre as fases da vida na comunidade escolar e suas implicações no cotidiano escolarpt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.author.lattes7864828747687778
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduatePedagogia - IBRCpt

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