Academic evaluation based on the teacher-student relationship
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Data
1996-01-01
Autores
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Psychology Press
Tipo
Resumo
Direito de acesso
Acesso restrito
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Inglês
Como citar
International Journal of Psychology. Hove: Psychology Press, v. 31, n. 3-4, p. 45480-45480, 1996.