A autoimagem corporal do brasileiro pós isolamento social
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Data
2022-11-09
Autores
Orientador
Alves, Flávio Soares
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Educação Física - IB
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
Recentemente, o mundo passou por um momento excepcional, no qual tivemos que
conviver com a pandemia de COVID-19. Nos momentos mais agudos desta história
recente fomos forçados inclusive a ficar quarentenados, isto é, em isolamento social, para
evitar a proliferação do vírus. Durante esse período o mundo todo e, aqui destacamos o
cenário brasileiro, acompanhou um processo de alteração drástica de organização das
atividades cotidianas, que afetou, e muito, nossas existências, principalmente no que se
refere ao nível de mobilidade diária. O confinamento reduziu a oferta e a adesão à prática
de exercícios físicos, o que ocasionou problemas tanto físicos como psicológicos. Tendo
em vista este engodo, propõem-se desenvolver uma pesquisa de cunho bibliográfico,
para refletir sobre os possíveis efeitos desta situação de isolamento social na
autoimagem corporal do brasileiro. O livro Consciência pelo Movimento, de Feldenkrais
(1977) foi utilizado como referência base para subsidiar pesquisa, pois apresenta
discussões importantes para a compreensão da autoimagem corporal e seus
componentes. A partir desse referencial, foi realizado pesquisas específicas sobre o
papel do profissional da Educação Física, além de outras pesquisas bibliográficas
relacionadas ao escopo desta pesquisa, para verificar os distúrbios que tiveram um
aumento na pandemia. Com esse corpus bibliográfico esta pesquisa focou nos fatores
psicológicos relacionados à autoimagem, tais como a, a ansiedade, a depressão, dentre
outros que aumentaram consideravelmente no contexto de isolamento social imposto
pela pandemia. Destes estudos, mobilizou-se discussões sobre a importância do
profissional da Educação Física na diminuição desta problemática que afetou
drasticamente a qualidade de vida de muitos brasileiros(as).
Resumo (inglês)
Recently, the world has gone through an exceptional moment, in which we had to live with
the COVID-19 pandemic. In the most acute moments of this recent history, we were forced
to be quarantined, in social isolation, to prevent the spread of the virus. During this period,
the whole world, and here we highlight the Brazilian scenario, followed a process of drastic
change in the organization of daily activities, which greatly affected our existence, mainly
with regard to the level of daily mobility. Confinement reduced the offer and adherence to
the practice of physical exercises, which caused both physical and psychological
problems. In view of this decoy, was proposed to develop a bibliographical research, to
reflect on the possible effects of this situation of social isolation on the body self-image of
Brazilians. The book Consciousness through Movement, by Feldenkrais (1977) was the
base reference to subsidize research, as it presents important discussions for
understanding body self-image and its components. Based on this reference, specific
research carried out the assignment on the role of the Physical Education professional,
in addition to other bibliographical research related to the scope of this research, to verify
the disorders that had an increase in the pandemic. With this bibliographical corpus, this
research focused on psychological factors related to self-image, such as anxiety,
depression, among others, which increased considerably in the context of social isolation
imposed by the pandemic. From these studies, were mobilized discussions about the
importance of the Physical Education professional in reducing this problem that drastically
affected the quality of life of many Brazilians.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português