Publicação:
FORMAÇÃO DO PROFESSOR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNESP

dc.contributor.authorPoker, Rosimar Bortolini [UNESP]
dc.contributor.authorFernandes, Juliana Jeronymo [UNESP]
dc.contributor.authorColantonio, Suzilene
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionProfessora da rede pública de ensino. Bolsista OBEDUC/CAPES
dc.date.accessioned2018-12-11T17:06:53Z
dc.date.available2018-12-11T17:06:53Z
dc.date.issued2016-08-01
dc.description.affiliationDocente do Departamento de Educação Especial FFC - Unesp. OBEDUC/CAPES
dc.description.affiliationGraduanda do Curso de Pedagogia da FFC/Unesp. Bolsista OBEDUC/CAPES
dc.description.affiliationProfessora da rede pública de ensino. Bolsista OBEDUC/CAPES
dc.description.affiliationUnespDocente do Departamento de Educação Especial FFC - Unesp. OBEDUC/CAPES
dc.description.affiliationUnespGraduanda do Curso de Pedagogia da FFC/Unesp. Bolsista OBEDUC/CAPES
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.format.extent524-529
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12181
dc.identifier.citationJournal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 524-529.
dc.identifier.doi10.1111/1471-3802.12181
dc.identifier.issn1471-3802
dc.identifier.lattes4452908824871363
dc.identifier.orcid0000-0001-8019-6506
dc.identifier.scopus2-s2.0-84991491425
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/173622
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofJournal of Research in Special Educational Needs
dc.relation.ispartofsjr0,197
dc.rights.accessRightsAcesso restrito
dc.sourceScopus
dc.titleFORMAÇÃO DO PROFESSOR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UNESPen
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes4452908824871363[1]
unesp.author.orcid0000-0001-8019-6506[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
unesp.departmentEducação Especial - FFCpt

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