A indeterminação da linguagem: léxico e gramática

dc.contributor.authorRezende, Letícia [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:45Z
dc.date.available2014-06-24T19:54:45Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractO texto opõe dois modos de estudar os fenômenos lingüísticos e, portanto, dois modos de instaurar as unidades de análise lingüística: um estático, outro dinâmico. No enfoque estático, a proposta de que a linguagem seja determinada e o conceito de sintaxe dela derivado separam léxico e gramática. No enfoque dinâmico, a natureza indeterminada da linguagem e o conceito de hipersintaxe dela derivado articulam léxico e gramática. Embora o texto defenda que o enfoque dinâmico possa dar origem a um modo diferente de observar os fenômenos lingüísticos em geral, mostra, em particular, a importância dessa perspectiva para o ensino de línguas.pt
dc.description.affiliationProfessora do Departamento de Didática - Faculdade de Ciências e Letras - UNESP - 14800-901 - Araraquara - SP
dc.description.affiliationUnespProfessora do Departamento de Didática - Faculdade de Ciências e Letras - UNESP - 14800-901 - Araraquara - SP
dc.identifierhttp://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4215
dc.identifier.citationALFA: Revista de Linguística, v. 44, 2000.
dc.identifier.fileISSN1981-5794-2000-44-349-362.pdf
dc.identifier.issn1981-5794
dc.identifier.issn0002-5216
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/107780
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relation.ispartofAlfa: Revista de Linguística
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceALFA: Revista de Linguística
dc.subjectLinguagempt
dc.subjectindeterminaçãopt
dc.subjectensinopt
dc.subjectléxicopt
dc.subjectgramáticapt
dc.titleA indeterminação da linguagem: léxico e gramáticapt
dc.typeArtigo
dcterms.licensehttp://seer.fclar.unesp.br/alfa/about/submissions#copyrightNotice
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentDidática - FCLARpt

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