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Relâmpagos e o uso da fotografia como recurso científico e didático

dc.contributor.advisorSena, Carla Cristina Reinaldo Gimenes de [UNESP]
dc.contributor.authorMartins, Guilherme Américo Peres [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2021-03-10T12:56:12Z
dc.date.available2021-03-10T12:56:12Z
dc.date.issued2018-11-14
dc.description.abstractBrazil is one of the countries in the world most subjected to the incidence of the atmospheric electrical discharges, because we live in a tropical country where the climate has high temperatures and humidity for most of the year. The lightning strikes cause about 130 deaths a year and more than 200 people injured, in addition to damages of the order of one billion reais. Most of the deaths occur in situations where people are outdoors and the state with the highest number of deaths is São Paulo, with approximately 30% of the total recorded in the country. The research was carried out with the objectives of studying, conceptualizing, characterizing and classifying lightning and analyzing in the last 5 years (2013 - 2017) the deaths by electric shocks in the State of São Paulo, which were provided by Dr. Osmar Pinto Junior coordinator of the Atmospheric Electricity Group (ELAT) of INPE (National Institute of Space Research) and also obtained through IPMET Bauru (Meteorological Research Institute), to disclose the main methods of prevention and the importance of photography as a way of scientific dissemination. In this work are also photographs of lightning from the author himself and other photographers, explaining how to capture these photographs during the night and day using a camera or cell phone. From the analysis of the results from a questionnaire that was carried out with society members, teachers, photographers and meteorologists on electric discharges, it was possible to understand the importance of this theme for the daily life of the population, the dissemination of these phenomena in the media, to protect against a situation with lightning effects and also in the school environment, where it is not presented as a content that is part of Geography within the climatology, being thus given to the students as a parallel theme, where the teachers...en
dc.description.abstractO Brasil é um dos países mais sujeitos à incidência de descargas elétricas atmosféricas do mundo, porque vivemos em um país tropical, onde o clima apresenta temperaturas e umidade elevadas na maior parte do ano. Os raios causam cerca de 130 mortes por ano e mais de 200 pessoas feridas, além de prejuízos da ordem de um bilhão de reais. A maioria das mortes ocorre em situações nas quais as pessoas ficam ao ar livre e o Estado que apresenta o maior número de mortes é São Paulo, com aproximadamente 30% do total de casos registrados no país.A pesquisa surgiu com o objetivo de estudar, conceituar, caracterizar e classificar os relâmpagose analisar nos últimos 5 anos (2013 - 2017) as mortes por descargas elétricas no Estado de São Paulo, que foram fornecidas pelo Dr. Osmar Pinto Junior coordenador do grupo de Eletricidade Atmosférica (ELAT) do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) e também obtidas através do IPMET Bauru (Instituto de Pesquisas Meteorológicas), divulgar os principais métodos de prevenção e a importância da fotografia como forma de divulgação científica. Neste trabalho também são apresentadas fotografias de relâmpagos do próprio autor e demais fotógrafos, explicando como conseguir capturar estas fotografias durante a noite e dia através de uma câmera fotográfica ou celular.A partir da análise dos resultados de um questionário que foi realizado com pessoas da sociedade, professores, fotógrafos e meteorologistas sobre descargas elétricas, foi possívelcompreender a importância desse tema para o dia a dia da população,a divulgação destes fenômenos nas mídias, saber se proteger diante de uma situação com incidência de raios e também no âmbito escolar, onde não é apresentado como um conteúdo que faz parte da Geografia dentro da climatologia, sendo desta forma, ministrado aos alunos como sendo um tema paralelo, onde os professores...pt
dc.format.extent59 f.
dc.identifier.aleph990009112330206341
dc.identifier.citationMARTINS, Guilherme Américo Peres. Relâmpagos e o uso da fotografia como recurso científico e didático. 2018. 59 f. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Geografia) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Campus Experimental de Ourinhos, 2018.
dc.identifier.filehttp://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2019-01-31/000911233.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/203253
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAlma
dc.subjectRaiopt
dc.subjectFotografiapt
dc.subjectDescargas eletricaspt
dc.titleRelâmpagos e o uso da fotografia como recurso científico e didáticopt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação, Ourinhospt
unesp.undergraduateGeografia - Ourinhospt

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