Preconceito sexual e de gênero sob a ótica da análise do comportamento: investigações teóricas e aplicadas
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Data
Autores
Orientador
Almeida-Verdu, Ana Claúdia Moreira 
Coorientador
Almeida, João Henrique de
Pós-graduação
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem - FC
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Tese de doutorado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
O objetivo desta tese é apresentar investigações teóricas e aplicadas sobre preconceito sexual e de gênero sob uma perspectiva analítico-comportamental. A tese está dividida em introdução geral, cinco estudos em formato de artigos e um capítulo final. No capítulo 1 apresenta-se uma revisão teórica sobre o preconceito sexual e de gênero sob a perspectiva da análise do comportamento com ênfase nos processos simbólicos constituintes deste fenômeno. O segundo e o terceiro capítulos são revisões de literatura já publicadas em periódicos durante o percurso de doutoramento. Tais revisões contribuíram para compreender os usos e características do instrumento IRAP (Implicit Relational Assessment Procedure) (capítulo 2) e o estado da arte da literatura analítico-comportamental brasileira sobre sexualidade e gênero (capítulo 3). O capítulo 4 apresenta o resultado da avaliação de preconceito explícito contra gays e lésbicas por estudantes de psicologia. Participaram 115 estudantes (73 femininas, 39 masculinos e 3 pessoas não-binárias, média etária 23,3 anos, DP, 7,0) que responderam à Escala Multidimensional de Preconceito Sexual (EMPS) de forma online. A escala mede preconceito sexual a partir de cinco fatores (aversão à homossexualidade, heterossexismo, crenças positivas sobre a homossexualidade, resistência à heteronormatividade e negação da homofobia). Dentre os resultados verificou-se que participantes cisheterossexuais possuem maiores médias de “heterossexismo”, e participantes LGBTQIAPN+ e sem crença religiosa maiores escores no fator “resistência à heteronormatividade”. O fator “crenças positivas sobre a homossexualidade” foi interpretado de forma diferente da proposta dos autores da escala. Discutiu-se sobre as características curriculares dos cursos de Psicologia e a formação profissional com vistas a diminuição de vieses preconceituosos. No capítulo 5 apresenta-se uma investigação exploratória sobre o uso do IRAP para medir vieses anti e pró figuras representativas (emojis) de heterossexuais, gays e lésbicas. Participaram 28 estudantes de psicologia (16 femininas, 11 masculinos e 3 pessoas não-binárias, 17 heterossexuais, cinco bissexuais, três homossexuais, dois pansexuais e uma pessoa assexual; média etária de 23 anos). As/os participantes foram dividas/os aleatoriamente em dois grupos (IRAP-Gay e IRAP-lésbica), e foram submetidas/os a avaliação implícita de viés pró e anti heterossexualidade e homossexualidade. Identificou-se que o IRAP é sensível para medir vieses sobre sexualidade, porém os efeitos pró homossexualidade são funções das características das/os participantes. Isto é, participantes LGBTs apresentaram vieses pró gays e lésbicas e vieses neutros a heterossexuais, e participantes heterossexuais forte viés pró heterossexuais quando comparado com estímulos gays, e vieses neutros para homossexuais em geral. Discutiu-se sobre as relações simbólicas como função da história de interações com as contingências culturais estabelecidas para cada grupo. No último capítulo apresenta-se uma síntese pessoal do doutorando sobre os aspectos simbólicos que perpassaram sua história de vida enquanto gay. Por fim, apresenta-se um resumo dos objetivos, resultados e proposições possíveis a partir das pesquisas desenvolvidas.
Resumo (inglês)
The aim of this thesis is to present theoretical and applied research on sexual and gender prejudice from an analytical-behavioral perspective. The thesis is divided into a general introduction, five studies in the format of articles, and a final chapter. Chapter 1 presents a theoretical review of sexual and gender prejudice from the perspective of behavior analysis with an emphasis on the symbolic processes that constitute this phenomenon. Chapters 2 and 3 are literature reviews already published in journals during the doctoral course. These reviews contributed to understanding the uses and characteristics of the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP) (Chapter 2) and the state of the art of Brazilian analytical-behavioral literature on sexuality and gender (Chapter 3). Chapter 4 presents the results of the evaluation of explicit prejudice against gays and lesbians by psychology students. 115 students participated (73 female, 39 male, and 3 non-binary people, mean age 23.3 years, SD, 7.0) who answered the Multidimensional Scale of Sexual Prejudice (EMPS) online. The scale measures sexual prejudice based on five factors (aversion to homosexuality, heterosexism, positive beliefs about homosexuality, resistance to heteronormativity, and denial of homophobia). Among the results, it was found that cisheterosexual participants have higher means of “heterosexism”, and LGBTQIAPN+ participants and those without religious beliefs have higher scores on the “resistance to heteronormativity” factor. The factor “positive beliefs about homosexuality” was interpreted differently from the proposal of the authors of the scale. The curricular characteristics of Psychology courses and professional training were discussed with a view to reducing prejudiced biases. Chapter 5 presents an exploratory investigation on the use of the IRAP to measure anti and pro biases towards representative figures (emojis) of heterosexuals, gays, and lesbians. 28 psychology students participated (16 female, 11 male, and 3 non-binary people, 17 heterosexual, 5 bisexual, 3 homosexual, 2 pansexual, and 1 asexual; mean age 23 years). The participants were randomly divided into two groups (IRAP-Gay and IRAP-Lesbian), and were subjected to an implicit evaluation of pro and anti heterosexuality and homosexuality bias. It was identified that the IRAP is sensitive to measure biases about sexuality, however the pro-homosexuality effects are functions of the characteristics of the participants. In sum, LGBT participants presented pro-gay and pro-lesbian biases and neutral biases towards heterosexuals, and heterosexual participants presented strong pro-heterosexual bias when compared to gay stimuli, and neutral biases towards homosexuals in general. The symbolic relationships were discussed as a function of the history of interactions with the cultural contingencies established for each group. In the last chapter, the doctoral student presents a personal synthesis of the symbolic aspects that permeated his life history as a gay man. Finally, a summary of the objectives, results, and possible proposals from the research developed is presented.
Descrição
Palavras-chave
Preconceito sexual e de gênero, Análise do Comportamento, Comportamento Simbólico, LGBTfobia, Preconceito implícito
Idioma
Português
Citação
CRAVO, F. A. M. Preconceito sexual e de gênero sob a ótica da análise do comportamento: investigações teóricas e aplicadas. Orientador: Ana Claudia Moreira Almeida-Verdu. 2024. 241f. Tese (Doutorado em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem) – Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências, Bauru, 2024. Disponível em: https://hdl.handle.net/11449/253589. Acesso em: 08 de mar. 2024.
