A trajetória de Michael Chekhov na organização de seu método: conceitos, contribuições femininas e desdobramentos contemporâneos
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Data
2024-06-21
Autores
Orientador
Vilela, Lilian Freitas 
Coorientador
Pós-graduação
Artes - IA
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Dissertação de mestrado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
A pesquisa de mestrado tem como objetivo investigar dados históricos sobre a elaboração do método do ator, diretor e professor russo Michael Chekhov (1891-1955) e suas contribuições no campo da formação de atrizes e atores, com foco em sua investigação sobre o estado psicofísico para atuação cênica. O estudo visa compreender como sua trajetória como artista, da Rússia aos Estados Unidos, o levou à criação/elaboração de uma abordagem metodológica de formação teatral, centrada na imaginação e na corporalização de imagens, e influenciou o desenvolvimento de seus conceitos práticos para técnica de interpretação. Entre os conceitos desenvolvidos por Chekhov, aprofundados nesta pesquisa, destacam-se: Corpo Imaginário, Qualidades de Movimento, Gesto Psicológico e Atmosfera. A pesquisa contextualiza esses conceitos em um ambiente teatral de grupo, explorando suas possíveis aplicações na contemporaneidade através da experiência artística da pesquisadora com a Anímica Companhia Teatral. Para ampliar o diálogo com os conceitos do método, foram realizadas entrevistas com Luciana Barone, Sofia Fransolin, Natacha Dias, pesquisadoras brasileiras para evocar possíveis transgressões e adaptações contemporâneas no uso do método. Este material é complementado com contribuições significativas nos aspectos da organização, continuidade e disseminação do método de Chekhov, realizadas por três mulheres: Deirdre Hurst Du Prey (1906-2007), Maria Knebel (1898-1985) e Joanna Merlin (1931- 2023).
Resumo (inglês)
Master's research aims to investigate historical data on the development of the method of Russian actor, director, and teacher Michael Chekhov (1891-1955) and his contributions in the field of actor training, focusing on his investigation of the psychophysical state for stage acting. The study seeks to understand how his journey as an artist, from Russia to the United States, led him to create/develop a methodological approach to theatrical training centered on the imagination and embodiment of images, and how it influenced the development of his practical concepts for acting techniques. Among the concepts developed by Chekhov and examined in this research are: the Imaginary Body, Qualities of Movement, Psychological Gesture, and Atmosphere. The research contextualizes these concepts within a group theatrical environment, exploring their possible contemporary applications through the artistic experience of the researcher with Anímica Companhia Teatral. To broaden the dialogue with the method's concepts, interviews were conducted with Brazilian researchers, Luciana Barone, Sofia Fransolin, Natacha Dias, to evoke possible contemporary transgressions and adaptations in the use of the method. This material is complemented by significant contributions to the organization, continuity, and dissemination of Chekhov's method, made by three women: Deirdre Hurst Du Prey (1906-2007), Maria Knebel (1898-1985), and Joanna Merlin (1931- 2023).
Descrição
Idioma
Português
Como citar
NOGUEIRA, Giovanna Borges. A trajetória de Michael Chekhov na organização de seu método: conceitos, contribuições femininas e desdobramentos contemporâneos. Orientadora: Lilian Freitas Vilela. 2024. 172 f. Dissertação (Mestrado em Artes) – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Instituto de Artes, 2024.