Publicação: Projeto Memória e envelhecimento humano: reabilitação cognitiva em idosos institucionalizados
dc.contributor.author | Soares, Edvaldo [UNESP] | |
dc.contributor.author | Pereira, Suzana Cristina [UNESP] | |
dc.contributor.author | Dantas, Luã Carlos Valle [UNESP] | |
dc.contributor.author | Ferreira, Luiz Augusto Knalfec [UNESP] | |
dc.contributor.author | Ferraresi, Juliana Rizzatto [UNESP] | |
dc.contributor.author | Cano, Amanda de Souza [UNESP] | |
dc.contributor.author | Rosa, Ana Gabriela de Oliveira [UNESP] | |
dc.contributor.author | Moura, Fernanda Gomez de [UNESP] | |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.date.accessioned | 2017-01-02T15:39:31Z | |
dc.date.available | 2017-01-02T15:39:31Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Introdução: Idosos podem apresentar declínio cognitivo (DC). A depressão (DP) é fator de risco para DC e é frequente em idosos institucionalizados. Atividades de estimulação/reabilitação cognitiva (RC) podem atuar como protetoras ao DC e à DP, promovendo melhor qualidade de vida ao idoso. O presente projeto, através do Laboratório de Neurociência Cognitiva_Unesp-Marília, desenvolve/aplica atividades preventivas ao DC e aos transtornos de humor (DP e ansiedade). Objetivos: a)identificar/monitorar fatores de risco para DC e transtornos de humor em residentes de instituições de longa permanência para idosos (ILPI's); b)desenvolver/promover atividades preventivas ao DC e de RC; c)capacitar profissionais para desenvolver programas de RC em ILPI's. Métodos: Participam do projeto 84 idosos residentes em duas ILPI's de Marília-SP. Todo mês os dados desses idosos são atualizados mediante: a)atualização de dados sócio-demográficos e de saúde geral através de acompanhamento da medicação administrada aos idosos; b)monitoramento da saúde mental através da aplicação do Mini Exame do Estado Mental para determinar o grau de DC, Escala de Depressão Geriátrica e Inventário de Beck de Depressão para verificar a incidência de sintomatologia para DP, teste IDATE-C para determinar traço de ansiedade e índice de Barthel para determinar grau de dependência sobre atividades da vida diária. A partir disso é elaborado plano de trabalho individualizado/coletivo de RC e aplicadas nas ILPI's. A avaliação/análise de resultados é periódica e utiliza-se o teste t de Student para grupos independentes e o teste de Mann-Whitney para dados não-paramétricos (no caso de 3 ou mais é utilizada a análise de variância simples ou a de Kruskal-Wallis). Adota-se o nível de significância de 5% de probabilidade para a rejeição da hipótese nula. Resultados: Desde 2006 foram realizados 280 encontros com aplicação de atividades. Os resultados sugerem alta incidência de DC e DP entre os residentes das ILPI's. Sendo n=230, 8,3% dos idosos apresentaram indicativo de DC e 52,1% indicativo de DP. Idosos menos escolarizados apresentaram maior incidência de DC (p<0,001) e de DP (p=0,007). 35,3% dos idosos apresentaram grau moderado de dependência e 12,8% eram completamente dependentes. A institucionalização e a idade influenciam negativamente a cognição. Com o aumento da DP pode ocorrer DC, contribuindo para piora na saúde geral do idoso. Atividades de RC promovem estimulação de diversas funções, indicando os benefícios do desenvolvimento/aplicação de estratégias curativas/preventivas. Conclusão: Idosos institucionalizados se mostram mais vulneráveis à DP e ao DC. A institucionalização em si é um fator de risco. Programas de RC são importantes como estratégia preventiva aos transtornos de humor e ao DC. | pt |
dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Psicologia da Educação, Marília, SP, Brasil | |
dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Departamento de Psicologia da Educação, Marília, SP, Brasil | |
dc.format.extent | 09810 | |
dc.identifier | http://www.inscricoes.fmb.unesp.br/publicacao.asp?codTrabalho=OTgxMA== | |
dc.identifier.citation | CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 7., 2013, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2013, p. 09729 | |
dc.identifier.file | 2013-09810-pereira.pdf | |
dc.identifier.lattes | 1125071057091643 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-3021-669X | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/146769 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.relation.ispartof | Congresso de Extensão Universitária | |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | |
dc.source | PROEX | |
dc.subject | Envelhecimento humano | pt |
dc.subject | Declínio cognitivo | pt |
dc.subject | Depressão | pt |
dc.subject | Reabilitação cognitiva | pt |
dc.title | Projeto Memória e envelhecimento humano: reabilitação cognitiva em idosos institucionalizados | pt |
dc.type | Trabalho apresentado em evento | |
dspace.entity.type | Publication | |
unesp.author.lattes | 1125071057091643[1] | |
unesp.author.orcid | 0000-0003-3021-669X[1] | |
unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Marília | pt |
unesp.department | Psicologia da Educação - FFC | pt |
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