A ginástica na BNCC e site educacional: uma proposta para as aulas de educação física escolar

Abstract

Desde longa data, a ginástica está presente na cultura brasileira. Nas aulas de Educação Física escolar apresenta-se como conteúdo tradicional, que surgiu desde 1851 quando a Educação Física escolar chegou ao Brasil, fortemente influenciada pela concepção higienista. Atualmente é um dos conteúdos propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que busca orientar a elaboração de currículos em todos os níveis de escolarização, afim de garantir objetos de conhecimento e habilidades comuns aos alunos da Educação Básica no Brasil. Entretanto, apesar da ginástica proporcionar diversas possibilidades de trabalho nas aulas de Educação Física, é ainda um conteúdo pouco desenvolvido. Pesquisas apontam que diversos professores não se sentem aptos para ensinar a ginástica na escola por defasagens na formação inicial. Aliada a essa problemática da formação, podemos incluir uma deficiência na falta de materiais didáticos disponíveis para consulta. A internet atualmente proporciona muitas possibilidades de busca, que se tornou para muitos professores um local de apoio e conhecimento. Diante disso, o objetivo desse estudo foi elaborar uma unidade didática para o conteúdo da ginástica, a partir da 3º versão da BNCC, com a finalidade de ampliar as possibilidades do tratamento desse conteúdo nas aulas de Educação Física escolar, e divulgá-la por meio de um site educacional criado através da plataforma Wix sendo encontrado no endereço: http://ginasticanabncc.wixsite.com/educacaofisica. Frente a isso, essa pesquisa de natureza qualitativa foi realizada por meio de três etapas: 1) análise do conteúdo ginástica na BNCC para os anos iniciais do Ensino Fundamental e de outros materiais sobre o tema; 2) elaboração de uma unidade didática de ginástica, a partir da BNCC; 3) criação de um site educacional para a divulgação do material elaborado. A proposta...