A importância das brincadeiras infantis para o desenvolvimento da criança: uma construção a partir do brincar

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Data

2011

Autores

Leal, Francisca Ismênia [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

As brincadeiras infantis fazem parte da vida de toda criança, seja na escola ou em casa. A partir desse tipo de atividade, a criança possui inúmeras possibilidades, como por exemplo, trabalhar com regras, mesmo inconscientemente, utilizar sua criatividade para criar situações diversas. Exemplo disso são as brincadeiras de faz-de-conta, onde a criança tem a possibilidade de ser quem ela quiser ou até mesmo, modificar o significado real de um determinado objeto, transformando-o em outro de acordo com seu desejo. Através do brinquedo, a criança exterioriza aquilo que ela interiorizou de sua cultura, de forma a representar o mundo em que vive. O presente estudo tem por objetivo discutir a importância das brincadeiras, para o desenvolvimento cognitivo e de linguagem da criança, levando em consideração o meio social em que vive. Onde, através de pesquisa bibliográfica será analisado a concepção de diferentes autores, que abordam essa temática e mostram que o ato de brincar deve fazer parte da infância, em benefício do desenvolvimento constante da criança

Descrição

Palavras-chave

Cognição nas crianças, Brincadeiras, Educação pre-escolar, Linguagem e educação

Como citar

LEAL, Francisca Ismênia. A importância das brincadeiras infantis para o desenvolvimento da criança: uma construção a partir do brincar. 2011. 38 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2011.