Mediação Cultural Colaborativa: o caso Domingo MAM
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Data
2023-11-16
Orientador
Coutinho, Rejane Galvão 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
São Paulo - IA - Artes Visuais
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
O desafio crucial enfrentado pelas instituições de arte em São Paulo é adaptar-se às complexidades das tensões sociais e desigualdades na metrópole. A pesquisa "Mediação Cultural Colaborativa: o Caso Domingo MAM" analisa dados sobre o público dos museus, destacando a desigualdade e questionando o papel da mediação cultural, utilizando os formatos de participação propostos por Carmen Mörsh em sua publicação "Time for Cultural Mediation". O estudo se aprofunda no "Domingo MAM" do Museu de Arte Moderna, examinando como o programa respondeu às dinâmicas na Marquise do Ibirapuera, inclusive o fenômeno do "rolezinho". Por meio de entrevistas busca-se entender se a mediação cultural foi colaborativa e se o público atuou como agente cultural. Assim, a pesquisa destaca o debate sobre inclusão e propõe reflexões sobre práticas participativas de mediação para promover diversidade e colaboração entre instituições de arte, comunidades e o público, reconhecendo a importância de atuar nas complexidades da realidade social.
Resumo (idioma não especificado)
The research "Collaborative Cultural Mediation: the Case of MAM Sunday"
analyzes data on museum audiences, highlighting inequality and questioning the role
of cultural mediation, using the participation formats proposed by Carmen Mörsh in
her publication "Time for Cultural Mediation." The study delves into the "MAM
Sunday" at the Museum of Modern Art, examining how the program responded to
dynamics in the Ibirapuera Marquise, including the phenomenon of "rolezinho."
Through interviews, the aim is to understand whether cultural mediation was
collaborative and if the audience acted as cultural agents. Thus, the research
emphasizes the debate on inclusion and proposes reflections on participatory
mediation practices to promote diversity and collaboration among art institutions,
communities, and the public, recognizing the importance of engaging with the
complexities of social reality.
Descrição
Idioma
Português
Como citar
SUGIYAMA, Fernanda Keico de Oliveira. Mediação cultural colaborativa : o caso Domingo MAM. Orientadora: Rejane Galvão Coutinho. 2023. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) –
Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Instituto de Artes, São Paulo, 2023.
