Neuróbica, ginástica para o cérebro: levantamento do atual estado da arte deste tema
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Data
2012
Autores
Orientador
Anaruma, Carlos Alberto 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Pedagogia - IBRC
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
This paper presents a brief review of theoretical studies on the stimulation and brain development. We also addressed questions about its plasticity, its influence on learning and behavior of the individual in interaction with the environment. Studies clearly show that the brain does not go into decline as we age. In this sense, a new discovery in neuroscience has revealed that the brain maintains the ability to grow and change the pattern of its connections to death. Findings such as these form the basis of neurobics. Demonstrating the importance of a relevant application of appropriate stimuli to change the morphology and function of neurons, the technique can be applied in different ways, ie, clinical, behavioral and neurological. Furthermore it can be applied during all phases of human development
Resumo (português)
Este trabalho apresenta uma breve revisão teórica dos estudos referentes a estimulação e ao desenvolvimento cerebral. Foram abordados questões sobre a sua plasticidade, sua influência na aprendizagem e no comportamento do individuo em interação com o meio. Os estudos demonstram com clareza que o cérebro não entra em declínio à medida que envelhecemos. Neste sentido, uma nova descoberta dentro da neurociência vem revelar que o cérebro mantém a capacidade de crescer e de mudar o padrão de suas conexões até a morte. Descobertas como estas constituem a base da neuróbica. Demonstrando de forma relevante a importância da aplicação de estímulos adequados para alterar a morfologia e a função dos neurônios, a técnica pode ser empregada em diferentes aspectos, ou seja, clinico, comportamental e neurológico. Além do mais pode ser aplicada durante todas as fases do desenvolvimento humano
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
CHELLES, Rita de Cássia Ferreira. Neuróbica, ginástica para o cérebro: levantamento do atual estado da arte deste tema. 2012. 21 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2012.