Operações enunciativas e valores referenciais: estudo da marca apesar de

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar o papel enunciativo da marca apesar de. Distancia-se da abordagem tradicional que ora atribui a essa marca a identificação de uma construção concessiva, ora a esvazia de significado. Fundamenta-se numa abordagem operatória, que articula linguagem e línguas naturais, léxico e gramática, e propõe uma análise do modo como cada unidade lingüística participa do processo de construção de significação. Apoiamos nosso estudo na Teoria das Operações Enunciativas proposta por Antoine Culioli. Procuramos compreender quais as operações realizadas durante o processo de estabilização da significação com apesar de que conduzem a sua escolha e justificam a sua incidência sobre outros marcadores concessivos em determinados tipos de textos. Considerando o sujeito-enunciador como ponto de referência para a construção e reconstrução de valores referenciais, procuramos apontar caminhos que auxiliem na compreensão das trocas entre enunciador e co-enunciador nas construções envolvendo a marca apesar de. Nós fazemos também uma relação entre essas reflexões e o ensino de língua materna.

Resumé: Ce travail a comme but analyser le rôle énonciative du marqueur apesar de. Il s'éloigne de l'approche traditionnel qui tantôt atribue à ce marqueur l'identification de la construction concessive, tantôt la vide de signification. Il se fonde dans une approche opératoire, qui articule le langage et les langues naturelles, lexique et grammaire, et propose une analyse du chemin par lequel chaque unité linguistique participe du processus de construction de la signification. Nous soutenons notre étude dans la Théorie des Opérations Énonciatives proposée par Antoine Culioli. Nous cherchons à comprendre quelles sont les opérations réalisées pendant le processus de stabilisation de la signification avec apesar de qui conduisent a le choisir et justifient son incidence sur les autres marqueurs concessifs dans certains types de textes. En considérant le sujet énonciateur comme point de référence pour la construction et la reconstruction de valeurs référentiels, nous cherchons à indiquer des chemins qui aident dans la compréhension des échanges entre l'énonciateur et le co-enonciateur dans les constructions avec apesar de. Nous faisons aussi un rapport entre ces questions et l'enseignement de la langue maternelle.