Publicação:
O ensino de história para surdos: análise da situação de escolas especiais e de escolas regulares

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dc.contributor.authorPereira, Carlos Cesar A. Furquim
dc.contributor.authorPoker, Rosimar Bortolini [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-02-24T13:57:51Z
dc.date.available2015-02-24T13:57:51Z
dc.date.issued2012
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Avenida Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17525-900, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Avenida Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17525-900, SP, Brasil
dc.format.extent73-78
dc.identifier.citationEspaço, v. 1, n. 38, p. 73-78, 2012.
dc.identifier.issn0103-7668
dc.identifier.lattes4452908824871363
dc.identifier.orcid0000-0001-8019-6506
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/115187
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofEspaço
dc.rights.accessRightsAcesso restrito
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectensino de históriapt
dc.subjecteducação dos surdospt
dc.titleO ensino de história para surdos: análise da situação de escolas especiais e de escolas regularespt
dc.typeArtigo
dspace.entity.typePublication
unesp.author.lattes4452908824871363[2]
unesp.author.orcid0000-0001-8019-6506[2]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
unesp.departmentEducação Especial - FFCpt

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