Levantamento sobre o consumo de álcool e outras drogas entre estudantes do Ensino Médio de São José do Rio Preto - São Paulo
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Data
2024-06-05
Autores
Orientador
Nogueira, Luciana Aparecida da Cruz 
Coorientador
Pós-graduação
Ensino e Processos Formativos - FCAV/FEIS/IBILCE 33004153078P4
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Dissertação de mestrado
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
O consumo de Substâncias Psicoativas - SPA, tanto lícitas quanto ilícitas, vem aumentando, enquanto a idade do uso inicial vem diminuindo ao longo dos anos. A idade de experimentação de alguma SPA, segundo pesquisas, é por volta dos 13 anos de idade. O cenário que a literatura traça é preocupante, uma vez que o consumo se inicia no final da infância ou começo da adolescência, fazendo-nos indagar sobre como esse consumo acontece, bem como o que o motiva. Considerando que são muitos os fatores biopsicossociais que levam os adolescentes a experimentarem e/ou consumirem SPA, a presente pesquisa objetiva investigar o padrão de consumo de SPA e o contexto social de uso entre estudantes do ensino médio, sendo assim uma pesquisa quantitativa, realizada a partir de um levantamento do padrão de consumo de SPA com 1.665 estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de um município de médio porte do noroeste paulista, com idades entre 14 e 18 anos. Os dados foram coletados por meio de questionários padronizados: o AUDIT e o ASSIST. O AUDIT identificou que 15% dos participantes fazem uso de alto risco de álcool, enquanto no ASSIST foram 21,5%. Os resultados dos instrumentos foram correlacionados com a escola em que o maior número pertence, seu nível socioeconômico, período em que estuda, ano que frequenta e sexo. Com isso, pode-se perceber que o território a que os adolescentes pertencem influencia o padrão de consumo de álcool, embora na literatura não haja um consenso acerca do consumo de álcool e o nível socioeconômico; que o nível de consumo é o mesmo tanto para meninos quanto para meninas; e que há um crescimento significativo do aumento do consumo de álcool proporcional aos anos de estudo.
Resumo (inglês)
The consumption of Psychoactive Substances - SPA, both legal and illicit, has been increasing and the age of initial use has been decreasing over the years. The age at which some SPA can be tried, according to research, is around 13 years of age. The scenario presented in the literature is worrying, since consumption begins in late childhood or early adolescence, making us wonder how this consumption happens, as well as what motivates it. Considering that there are many biopsychosocial factors that lead adolescents to try and/or consume SPA, this research aims to investigate the pattern of SPA consumption and the social context of use among high school students, thus being a quantitative research, carried out based on of a survey of the SPA consumption pattern with around 1.665 high school students from public schools in a mediumsized city in the northwest of São Paulo. Data were collected using standardized questionnaires: AUDIT and ASSIST. AUDIT identified that 15% of participants make high-risk alcohol use, while in ASSIST it was 21.5%. The results of the instruments were correlated with the school where the largest number belongs, their socioeconomic level, the period in which they study, the year they attend and gender. With this, it can be seen that the territory that adolescents belong to influences the pattern of alcohol consumption, although in the literature there is no consensus regarding alcohol consumption and socioeconomic level; the level of consumption is the same for both boys and girls; and there is a significant increase in the increase in alcohol consumption proportional to the years of study.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
RODRIGUES, Mariana Camerão. Levantamento sobre o consumo de álcool e outras drogas entre estudantes do Ensino Médio de São José do Rio Preto - São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino e Processos Formativos) – Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas (Ibilce), São José do Rio Preto, 2024.