O narrador de Walter Benjamin e a contação de histórias: (duas) contribuições para a educação atual

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Data

2011

Autores

Andrade, Lizbeth Oliveira de
Brocanelli, Cláudio Roberto [UNESP]

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Resumo

Este artigo oferece a reflexão acerca da educação, pensando sua atualidade e a necessidade de tornar marcantes as experiências das crianças com a contação de histórias, a qual pode ser uma ferramenta para tanto. Com a obra de Benjamin, O Narrador, destaca-se um elemento não mais comum entre as pessoas, as quais, em épocas passadas, podiam trocar experiências por meio do conto ou da narração de sua própria vida. Não há mais tempo para isso, não há mais capacidade para isso; a sociedade atual está orientada pela informação rápida e pela aceleração da vida, não permitindo um tempo ocioso para este tipo de experiência como um momento de ensino que ilustra e marca a vida inteira. Com estas preocupações, acrescentamos a discussão de autores que tratam da literatura ou dos contos na educação brasileira, sua influência e possibilidades de novas experiências com as crianças.

Descrição

Palavras-chave

Educação, Experiência, Walter Benjamin

Como citar

Colloquium Humanarum, v. 8, suplemento especial, p. 759-766, 2011.