“CADETE! IDES COMANDAR, APRENDEI A OBEDECER”1 COMO SE FORMAM OS GENERAIS DO FUTURO
dc.contributor.author | Penido, Ana Amélia [UNESP] | |
dc.contributor.author | Mathias, Suzeley Kalil [UNESP] | |
dc.contributor.author | Faustini, Ana Carolina Miguel [UNESP] | |
dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
dc.date.accessioned | 2023-07-29T11:15:01Z | |
dc.date.available | 2023-07-29T11:15:01Z | |
dc.date.issued | 2022-12-02 | |
dc.description.abstract | En la Academia Militar de Agulhas Negras, se lleva a cabo la formación de oficiales del Ejército Brasileño en sus aspectos profesionales, políticos, sociales y culturales. En este artículo se propone identificar el perfil y cómo se forman quienes, en el futuro, serán generales. Para eso, la investigación utiliza datos cuantitativos del perfil de los cadetes de 2002 a 2012 y analiza características formales de la enseñanza, como currículos y horarios. También ha merecido atención la dimensión informal e igualmente relevante del proceso de aprendizaje: la resocialización del alumno a través de la exposición permanente a situaciones de fuerte carga simbólica, cuando se forman nociones de jerarquía, disciplina y lo que significa ser militar frente a 'civiles'. Las conclusiones dialogan con estudios relacionados, cuestionando al Ejército como imagen de la nación, confirmando tendencias y trayendo noticias, como el crecimiento del reclutamiento entre civiles y la permanencia del reclutamiento endógeno, pero ahora entre los militares de bajo rango. | es |
dc.description.abstract | Na Academia Militar das Agulhas Negras, ocorre a formação dos oficiais do Exército brasileiro em seus aspectos profissionais, políticos, sociais e culturais. Neste artigo, propõe-se identificar o perfil e como são formados aqueles que, no futuro, serão generais. Para isso, a pesquisa usa dados quantitativos do perfil dos cadetes de 2002 a 2012 e analisa as características formais do ensino, tais como currículos e horários. Também mereceu atenção a dimensão informal e igualmente relevante do processo de aprendizagem: a ressocialização do aluno através da exposição permanente a situações com forte carga simbólica, quando se formam noções de hierarquia, disciplina e sobre o que é ser militar diante do ‘civil’. As conclusões dialogam com estudos correlatos, questionando o Exército como a imagem da nação, confirmando tendências e trazendo novidades, como o crescimento do recrutamento entre civis e a permanência do recrutamento endógeno, ainda que agora entre os militares de baixa patente. | pt |
dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” | |
dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” | |
dc.format.extent | - | |
dc.identifier | http://dx.doi.org/10.1590/0102-469826615 | |
dc.identifier.citation | Educação em Revista. Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, v. 38, p. -, 2022. | |
dc.identifier.doi | 10.1590/0102-469826615 | |
dc.identifier.file | S0102-46982022000100167.pdf | |
dc.identifier.issn | 0102-4698 | |
dc.identifier.issn | 1982-6621 | |
dc.identifier.scielo | S0102-46982022000100167 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/244912 | |
dc.language.iso | por | |
dc.publisher | Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais | |
dc.relation.ispartof | Educação em Revista | |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | |
dc.source | SciELO | |
dc.subject | educação dos militares | pt |
dc.subject | Academia Militar das Agulhas Negras | pt |
dc.subject | Exército | pt |
dc.subject | ensino | pt |
dc.subject | perfil profissional | pt |
dc.title | “CADETE! IDES COMANDAR, APRENDEI A OBEDECER”1 COMO SE FORMAM OS GENERAIS DO FUTURO | pt |
dc.title.alternative | “¡CADETE! AL IR A MANDAR, APRENDÍ A OBEDECER” CÓMO SE FORMAN LOS GENERALES DEL FUTURO | es |
dc.type | Artigo | |
unesp.author.orcid | 0000-0003-0110-4840[1] | |
unesp.author.orcid | 0000-0003-0354-9675[2] | |
unesp.author.orcid | 0000-0001-5172-6248[3] | |
unesp.department | Relações Internacionais - FCHS | pt |
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