Algumas aplicações da física nuclear com enfoque na geologia para alunos do ensino médio

Abstract

Physics is commonly seen as a gap in the lives of most high school students. This barrier is created by the low enthusiasm from the teacher, the several mathematical equations, the poor mathematical background of the students, teachers' lack of knowledge and so on. Many factors can contribute significantly to the low approval rates of students in Physics. Fact is, nowadays, with the technological advancements, Physics is a key factor for understanding such advancements. In the didactic proposal of this paper, aimed to reach senior high school students, the study of Nuclear Physics, which is within the field of Modern Physics, as well as its applications, will be brought into focus. Special attention will be given to those applications in the context of Geosciences, with the purpose of stimulating the high school students and involving them more effectively with Physics

A Física muito comumente é vista como uma barreira na vida da maioria dos alunos do ensino médio. Esta barreira muitas vezes provém da falta de entusiasmo vinda do próprio educador, das inúmeras equações matemáticas, da defasagem matemática dos próprios alunos, da falta de conhecimento do docente, dentre outros motivos. Enfim, inúmeros fatores podem contribuir significativamente para o baixo índice de aprovação dos alunos nesta disciplina. O fato é que, dada a atual conjuntura dos avanços tecnológicos, a Física é uma peça fundamental para o entendimento de tais avanços. Na proposta didática deste trabalho, direcionado a alunos do 3º ano do ensino médio, buscar-se-á levantar o estudo da Física Nuclear a qual está inserida no contexto da Física Moderna, bem como de suas aplicações. Atenção especial será dada, sobretudo àquelas aplicações voltadas ao campo de Geociências, com o objetivo de estimular os alunos de ensino médio e inseri-los de maneira efetiva no ensino de Física