Preservação digital nas instituições de ensino superior: aspectos organizacionais, legais e técnicos
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Data
2013-09-01
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Escola de Ciência da Informação da UFMG
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
This article analyzes the main aspects related to digital preservation in Higher Education Institution (HEI). Discusses the problems and challenges to be facing in this context and presents the main aspects and strategies involving digital preservation in this institution type, focusing on three: the organizational aspects, the legal aspects and the technical aspects. The methodological procedures involved the literature analysis on the subject area. As a result shows a digital preservation policy that includes 15 (fifteen) essential elements, distributed in three segments (aspects), and the importance of each element to the deployment of a digital preservation policy.
Resumo (português)
Este artigo apresenta uma análise dos principais aspectos relacionados à preservação digital em Instituição de Ensino Superior (IES). Discute os problemas e os desafios a serem enfrentados nesse contexto e apresenta os principais aspectos e estratégias que envolvem a preservação digital nesse tipo de instituição, destacando três: os aspectos organizacionais, os aspectos legais e os aspectos técnicos. Os procedimentos metodológicos envolveram a análise da literatura da área sobre o tema. Como resultado, apresenta uma política de preservação digital que contempla 15 (quinze) elementos essenciais, distribuídos nos três segmentos (aspectos) e descreve a importância de cada um para a implantação de uma política de preservação digital.
Descrição
Palavras-chave
Preservação digital, Política de preservação digital, Gestão de documentos digitais, Gestão da informação, Tecnologias de informação e comunicação (TIC), Instituição de Ensino Superior (IES), Digital preservation, Digital preservation policy, Digital document management, Information Management, Information and Communication Technologies (ICT), Higher Education Institution (HEI)
Idioma
Português
Como citar
Perspectivas em Ciência da Informação. Escola de Ciência da Informação da UFMG, v. 18, n. 3, p. 111-129, 2013.
