Aptidão física associada às medidas antropométricas de escolares do ensino fundamental

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dc.contributor.authorAndreasi, Viviane [UNESP]
dc.contributor.authorMichelin, Edilaine [UNESP]
dc.contributor.authorRinaldi, Ana Elisa M.
dc.contributor.authorBurini, Roberto Carlos [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionUniversidade Federal de Uberlândia
dc.date.accessioned2021-07-14T10:40:38Z
dc.date.available2021-07-14T10:40:38Z
dc.date.issued2010-12
dc.description.abstractOBJETIVO: Analisar a associação da aptidão física relacionada à saúde com os indicadores demográficos e antropométricos de crianças de três escolas do município de Botucatu (SP). MÉTODOS: A amostra deste estudo transversal foi de 988 escolares do ensino fundamental, do 2º ao 9º ano (faixa etária de 7 a 15 anos). As avaliações realizadas foram antropométricas (peso, estatura, circunferência abdominal e dobras cutâneas tricipital e subescapular) e de aptidão física relacionada à saúde (flexibilidade: teste de sentar e alcançar; força/resistência abdominal: teste abdominal em 1 minuto; e resistência aeróbia: teste de correr/andar por 9 minutos). Para a análise dos dados, utilizou-se estatística descritiva, teste t de Student, qui-quadrado ou exato de Fisher e regressão logística com nível de significância de 5%. RESULTADOS: As aptidões físicas estudadas foram significativamente influenciadas por idade (todas), sexo (força/resistência abdominal), obesidade (todas), adiposidade corpórea (flexibilidade, força/resistência abdominal) e adiposidade abdominal (força/resistência abdominal e resistência aeróbia). O sexo feminino mostrou-se mais propenso à inaptidão de força/resistência abdominal, enquanto que a obesidade e a hiperadiposidade abdominal predispõem os escolares à inaptidão de força/resistência abdominal e resistência aeróbia. O excesso de adiposidade corpórea aumentou as chances de ocorrência da flexibilidade do tronco fraca. CONCLUSÕES: As inaptidões físicas foram relacionadas ao sexo feminino, à obesidade e à hiperadiposidade abdominal. Programas de mudança do estilo de vida nas escolas, voltados à aptidão física e à adequação alimentar, preencheriam os objetivos de promoção da eutrofia e da maior aptidão física desses escolares.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Medicina
dc.description.affiliationUniversidade Federal de Uberlândia
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Medicina
dc.format.extent497-502
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0021-75572010000600009
dc.identifier.citationJornal de Pediatria. Porto Alegre, RS, Brazil: Sociedade Brasileira de Pediatria, v. 86, n. 6, p. 497-502, 2010.
dc.identifier.doi10.1590/S0021-75572010000600009
dc.identifier.fileS0021-75572010000600009.pdf
dc.identifier.issn0021-7557
dc.identifier.issn1678-4782
dc.identifier.scieloS0021-75572010000600009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/212480
dc.language.isopor
dc.publisherSociedade Brasileira de Pediatria
dc.relation.ispartofJornal de Pediatria
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectCriançapt
dc.subjectadolescentept
dc.subjectestado nutricionalpt
dc.subjectsaúde escolarpt
dc.titleAptidão física associada às medidas antropométricas de escolares do ensino fundamentalpt
dc.typeArtigo

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