Publicação: As múltiplas facetas da privatização no trabalho docente: perspectivas, desafios e resistência
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Data
Autores
Orientador
Borghi, Raquel Fontes 
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Pedagogia - IBRC
Título da Revista
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Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (inglês)
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Resumo (português)
A presente investigação consiste em discutir os diferentes processos de privatização atrelados ao trabalho docente, explicitando os seus desdobramentos e elucidando os principais desafios enfrentados pelos professores, no Brasil. Em especial, com a intencionalidade de contextualizar o fenômeno estudado, consideramos trivial sinalizarmos a influência do gerencialismo no campo educativo e, consequentemente, verificarmos se o referido modelo de gestão pode ser identificado como um fator potencializador da intervenção da iniciativa privada, na esfera pública. Tendo em vista a problemática desencadeada pelos padrões empresariais em detrimento da identidade e a autonomia da carreira docente, objetiva-se, compreender os impactos proporcionados pelos múltiplos processos de privatização no trabalho docente. Utilizar-se-á uma abordagem de natureza qualitativa para concretização do estudo proposto. A pesquisa constitui-se a partir do processo de revisão literária de caráter sistêmico e, portanto, adotou-se como procedimento de coleta de dados, o levantamento bibliográfico. Com intuito de delimitarmos cronologicamente o estudo, foram identificados artigos científicos produzidos entre 2006- 2016. Mediante ao exposto, intenciona-se compreender, investigar e contribuir para a potencialização do trabalho docente e a legitimação da autonomia da referida categoria profissional a partir de mecanismos de resistência. Os resultados evidenciaram que o gerencialismo está estreitamente relacionado as tendências privatistas de natureza endógena e, portanto, o fenômeno, incide diretamente na autonomia docente . Perante os resultados obtidos, reconhecemos a descaracterização do trabalho docente, uma vez que, dilui-se a dimensão humana do processo pedagógico em detrimento dos resultados obtidos em avaliações
Descrição
Palavras-chave
Privatização na educação, Professores, Educação - 2006-2016, Brasil
Idioma
Português
Como citar
SANTOS, Kelly Marques dos. As múltiplas facetas da privatização no trabalho docente: perspectivas, desafios e resistência. 2018. 47 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências (Campus de Rio Claro), 2018.
