EXAMINING THE USE OF TRANSLATION MEMORY SYSTEMS IN THE TRANSLATION CLASSROOM

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Data

2017-09-01

Orientador

Coorientador

Pós-graduação

Curso de graduação

Título da Revista

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Editor

Univ Federal Santa Catarina, Nucleo Traducao

Tipo

Artigo

Direito de acesso

Acesso abertoAcesso Aberto

Resumo

This paper reports on the use of translation memory systems in the translation classroom. Legal texts were used as input for a translation activity in an undergraduate English-Portuguese translation course. The translation activity was performed in Wordfast Classic 6.13. The collected data reveal that translation memory, when not reflectively challenged by translator trainees, may negatively affect their decision-making.

Descrição

Idioma

Português

Como citar

Cadernos De Traducao. Florianopolis: Univ Federal Santa Catarina, Nucleo Traducao, v. 37, n. 3, p. 160-184, 2017.

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