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As propostas das lutas na Educação Física escolar

dc.contributor.advisorDarido, Suraya Cristina [UNESP]
dc.contributor.authorSouza, George Luiz Cardoso de [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-03-23T15:29:14Z
dc.date.available2015-03-23T15:29:14Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractAs lutas se configuram como um conteúdo de alto valor cultural para a educação física escolar, e mesmo assim ainda encontra resistência por parte de alguns professores de educação física em aplicá-las nas escolas. Diante disto foi feito uma pesquisa para avaliar os conteúdos das lutas nas propostas curriculares do Estado de São Paulo, através da analise dos Cadernos do Professor, e feito uma entrevista com 12 professores da Rede Estadual do estado de São Paulo visando saber o que eles haviam achado dos conteúdos da lutas da Proposta Curricular do Estado de São Paulo. Concluiu-se que a maioria achou os conteúdos da proposta curricular pertinente e tem aplicado esses conteúdos nas aulas de educação física escolar, e a proposta tem contribuído para que se minimize as resistências em relação aos conteúdos das lutas no cotidiano escolar.pt
dc.format.extent38 f.
dc.identifier.aleph000606835
dc.identifier.citationSOUZA, George Luiz Cardoso de. As propostas das lutas na Educação Física escolar. 2009. 38 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Educação Física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2009.
dc.identifier.filesouza_glc_tcc_rcla.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/121418
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectEducação física - Estudo e ensinopt
dc.subjectArtes marciaispt
dc.titleAs propostas das lutas na Educação Física escolarpt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduateEducação Física - IBRCpt

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