A enunciação de “sujeito” em discursos sobre Educação ambiental: análise de teses e dissertações
dc.contributor.author | Morais, Wanderson Rodrigues [UNESP] | |
dc.date.accessioned | 2024-05-06T17:54:33Z | |
dc.date.available | 2024-05-06T17:54:33Z | |
dc.date.issued | 2024-05-05 | |
dc.description.sponsorship | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) | pt |
dc.description.sponsorshipId | FAPESP: 2021/07934-5. | |
dc.format | XLSX | |
dc.identifier.lattes | 2328003563888105 | |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-2441-8789 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11449/255489 | |
dc.language.iso | por | |
dc.relation | https://hdl.handle.net/11449/255491 | |
dc.rights.accessRights | Acesso aberto | pt |
dc.subject | Educação Ambiental | pt |
dc.subject | Análise do discurso | pt |
dc.subject | Sujeito (Filosofia) | pt |
dc.subject | Educação | pt |
dc.subject | Ciências sociais | pt |
dc.title | A enunciação de “sujeito” em discursos sobre Educação ambiental: análise de teses e dissertações | pt |
dc.title.alternative | The enunciation of "subject" in discourses about Environmental education: theses and dissertations analysis | en |
dc.type | Dado de pesquisa | |
unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claro | pt |
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