O ócio criativo no ambiente universtário: uma abordagem arquitetônica

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Data

2023-12-13

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Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma interpretação e aplicação dos princípios relacionados ao Ócio Criativo - conceito desenvolvido pelo sociólogo italiano Domenico De Masi- assim como da Pedagogia do Ócio no ambiente universitário através da arquitetura, utilizando como área de implantação o campus da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) em Bauru, SP. Como proposta projetual, este trabalho apresenta o projeto arquitetônico de um espaço dedicado ao exercício do Ócio Criativo, cuja necessidade surgiu da carência do campus, sentida principalmente pelos discentes, de um espaço dedicado ao descanso e convivência, importantes formadores do Ócio Criativo e da Pedagogia do Ócio. Este trabalho é composto por uma etapa teórica e uma projetual, e foi desenvolvido com base em leitura de bibliografia, análise de estudos de caso e da espacialidade existente do campus, assim como das necessidades do público alvo, seguidos pela definição do partido arquitetônico e do programa de necessidades, e então o desenvolvimento projetual.
The present work aims to present an interpretation and application of the principles related to Creative Idleness - concept developed by the Italian sociologist Domenico De Masi- as well as Idleness Pedagogy in the university environment through architecture, using the campus of the Paulista State University “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP) in Bauru, SP as the implementation area. As a project proposal, this work presents the architectural project of a space dedicated to the exercise of Creative Idleness, whose need arose from the campus's lack, felt mainly by students, of a space dedicated to rest and coexistence, important trainers of the Creative Idleness and Idleness Pedagogy. This work is composed of a theoretical stage and a design stage, and was developed based on the reading of bibliography, analysis of case studies and the existing spatiality of the campus, as well as the needs of the target audience, followed by the definition of the architectural party and the necessities program, and then the project development.

Descrição

Palavras-chave

Ócio criativo, Pedagogia do ócio, Espacialidade, Projeto arquitetônico

Como citar

CAMARGO, L. A. de. O ócio criativo no ambiente universitário: uma abordagem arquitetônica. Orientador: Alexandre Suárez de Oliveira. 2023. 69 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo) - Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design, Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Bauru, SP, 2023.