Os desafios e as experiências durante o processo de formação do bacharel em Geografia: estágio realizado na Secretaria de Meio Ambiente e Agricultura do município de Ourinhos-SP
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Data
2024-06-25
Autores
Orientador
Perusi, Maria Cristina
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Ourinhos - FCTE - Geografia
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Tipo
Trabalho de conclusão de curso
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Resumo (português)
A sociedade contemporânea testemunha problemas ambientais sem precedentes, sejam em áreas urbanas ou rurais, comumente relacionados com a apropriação indevida dos recursos ambientais. Nesse sentido, as Secretarias municipais de Meio Ambiente se dedicam a promover ações no sentido de mitigar os problemas advindos dos processos de urbanização e desenvolvimento econômico, bem como a promoção da conscientização da população através de práticas de educação ambiental. Nesse sentido, é válido ressaltar que, por se tratar de uma atuação que cobre toda a área municipal, as demandas são variadas e integradas entre sociedade e meio ambiente. Dessa forma, esse trabalho teve como objetivo compreender o papel do geógrafo nesse ambiente e como pode contribuir para a atuação na compreensão sistêmica da dinâmica ambiental municipal, uma vez que é um profissional que conta com tais qualificações. Para tanto, durante o período de dezembro de 2022 a abril de 2024, com carga horária de 6 horas diárias, foi realizado estágio na Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Agricultura de Ourinhos como condição para obtenção do título de bacharel em Geografia. Durante o período, diversas atividades foram realizadas dentro da Secretaria e também com parcerias externas como com a Defesa Civil, em um curso sobre segurança do trabalho, Proteção Animal, em uma campanha de prevenção de zoonoses em áreas rurais e urbanas, Educação Ambiental, com palestras com abordagem de sustentabilidade e inspeção de fumaça preta da frota de veículos do município, e Agricultura, com o plantio de mudas e localização delas. Com isso, o presente trabalho busca reafirmar o papel do geógrafo enquanto profissional capaz de atuação nas diferentes esferas das problemáticas ambientais de modo a contribuir com a integração socioambiental.
Resumo (inglês)
Contemporary society is witnessing unprecedented environmental problems, whether in urban or rural areas, commonly related to the misappropriation of environmental resources. In this sense, the Municipal Departments of the Environment are responsible for promoting actions to mitigate the problems arising from urbanization and economic development processes, as well as promoting awareness among the population through environmental education practices. Therefore, it is worth noticing that, since this is an activity that covers the entire municipal area, the demands are varied and integrated between society and the environment. Thus, this report work aimed to understand the role of the geographer in this environment and how he or she can contribute to the systemic understanding of municipal environmental dynamics, since is a professional who has such qualifications. For this purpose, from December 2022 to April 2024, with a workload of 6 hours per day, an internship was carried out at the Municipal Department of the Environment and Agriculture of Ourinhos as a condition for obtaining the degree of bachelor in Geography. During the period, several activities were performed inside the Department and also with external partnerships, such as the Civil Defense, in a course on occupational safety; Animal Protection, in a campaign to prevent zoonoses in rural and urban areas; Environmental Education, with lectures on sustainability and inspection of black smoke from the municipality's vehicle fleet; and Agriculture, with the planting of tree seedlings and their location. Then, this report seeks to reaffirm the role of the geographer as a professional capable of acting in the different spheres of environmental issues in order to contribute to socio-environmental integration.
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
MARTINS, Gabriel Teles. Os desafios e as experiências durante o processo de formação do bacharel em Geografia: estágio realizado na Secretaria de Meio Ambiente e Agricultura do município de Ourinhos-SP. Orientador: Maria Cristina Perusi. 2024. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Geografia) - Geografia, Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação, Universidade Estadual Paulista, Ourinhos. 2024.